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[单选题]

存善心、说善言、行善行。生活中每时每刻存点善念,多一分敬意,多一分善意,少一分恶意,社会大家庭必将美好,社会正能量的传递,需要你我共同努力。这启示我们()①将负面情感转变为成长的助力 ②要用自己的热情和行动来影响环境③要学会关心他人,关心社会 ④情绪与情感紧密相连

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

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B、②③

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第1题
存善心说善言行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时每刻存点善念,多一分敬意,多一分善意,少一分恶意,社会大家庭必将美好。这启示我们()①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响 ②我们要用自己的热情和行动来影响环境 ③我们要传递美好的情感,传递生命的正能量 ④情绪与情感紧密相关

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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第2题
存善心,说善言,行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中多一分敬意,多一分善意,少一分恶意,社会大家庭必将美好。社会正能量的传递,需要你我共同努力。材料启示我们()①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响 ②我们要用自己的热情和行动来创造美好情感 ③我们要学会关心他人,关心社会,在与人的交往中创造美好情感 ④人们在生活体验中总是产生美好情感,不会产生负面情感

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第3题
只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时每刻存点善念产,多一分敬意,少一分恶意,社会大家庭必将美好。社会正能量的传递,需要你我共同努力。这启示我们()①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响②我们要用自己的热情和行动来影响环境③我们要学会关心他人,关心社会④情绪与情感紧密相连

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

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第4题
著名教育家陈鹤琴曾提倡(),让我们每天能检省自己的“善念、善言、善行”。

A.日行一善

B.善行善为

C.致良知

D.止于至善

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第5题
朱熹在《漳州劝农文》中说:“请诸父老,常为解说,使后生弟子,知所遵守,去恶从善,取是舍非,受惜体肤,保守家业”。在此,朱熹()

A.教诲后生弟子遵从三纲五常

B.告诫乡亲去恶从善以慎思明辨

C.灌输以农兴业思想以存天理

D.劝导百姓遵循一种理性的生活秩序

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第6题
我国战国时代哲学家苟子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这是一种()观点。A. 主观唯心主义B.

我国战国时代哲学家苟子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这是一种()观点。

A. 主观唯心主义

B. 客观唯心主义

C. 客观唯物主义

D. 机械唯物主义

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第7题
中国古代哲人荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这是一种()。

A.宿命论观点

B.唯意志论观点

C.机械唯物论观点

D.朴素唯物论观点

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第8题
下列道德经的引文中,哪一项是强调“自知之明”的()?

A.物壮则老

B.善行无辙迹,善言无瑕谪

C.善建者不拔,善抱者不脱

D.知人者智,自知者明

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第9题
下列做法禁止的是()

A.为了方便揽存,可以让客户把他行存款转入揽存员工亲属账户

B.因员工亲友不会操作手机银行,员工可以代其保管手机银行账户及密码

C.员工本人账户因正常生活消费与亲属账户发生往来

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第10题
如何立志?最关键的两点是:第一,长养善心,从小积善行;第二,(),见过高尚,见过伟大,见过大境界。第三,跟随()。

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第11题
将学生的成绩存放到数据库中,一行数据称为一条()。

A.行

B.记录

C.信息

D.字段

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