下列关于人和植物激素调节过程的叙述错误的是()
A.寒冷刺激可增大促甲状腺激素、甲状腺激素和肾上腺素的分泌,以增强代谢、增加产热
B.高温作业的人因失水过多使细胞外液渗透压升高,可引起抗利尿激素分泌增加、尿量减少
C.植物体各个部位都可以产生乙烯,乙烯具有促进果实发育和成熟的作用
D.植物激素在植物体内含量很少,不直接参与细胞内的代谢活动
C、植物体各个部位都可以产生乙烯,乙烯具有促进果实发育和成熟的作用
A.寒冷刺激可增大促甲状腺激素、甲状腺激素和肾上腺素的分泌,以增强代谢、增加产热
B.高温作业的人因失水过多使细胞外液渗透压升高,可引起抗利尿激素分泌增加、尿量减少
C.植物体各个部位都可以产生乙烯,乙烯具有促进果实发育和成熟的作用
D.植物激素在植物体内含量很少,不直接参与细胞内的代谢活动
C、植物体各个部位都可以产生乙烯,乙烯具有促进果实发育和成熟的作用
A.赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增高,还能促进种子萌发和果实发育
B.细胞分裂素能促进细胞分裂和细胞分化
C.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落
D.乙烯能促进果实的发育和成熟
A.反射活动的一般过程是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B.神经系统是由大脑、脊髓、和它们发出的神经组成
C.眨眼反射、排尿反射、缩手反射都属于简单反射,红灯停是复杂反射
D.激素在人体内含量少,作用大,如果血液中胰岛素含量不足,易患糖尿病
A.动、植物激素的化学成分都是有机物
B.动、植物激素都是微量高效的细胞代谢调节物质
C.动、植物激素都是由特定的内分泌器官(或细胞)产生的
D.动、植物的一生都需要多种激素相互作用、共同调节
A.愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为愈伤组织细胞全能性高
B.在培养过程中需要给予适宜的光照,以诱导脱分化过程
C.培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用
D.若制备人工种子,外植体只需要培养成愈伤组织即可
A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用
B.乙烯的主要作用是促进果实发育
C.脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量最多
D.多种激素相互作用,共同调节植物的生长发育
A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量
B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节
C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
A.激素调节是植物生命活动唯一的调节方式
B.用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可使种子中淀粉的含量增加
C.干热后又遇大雨的小麦种子容易在穗上发芽,可能与脱落酸遇高温容易降解有关
D.基因通过控制植物激素的合成来控制生物的性状属于基因对植物性状的直接控制
A.生长素的极性运输不受重力的影响
B.生长素的生理作用具有两重性,因此低浓度的促进作用都比高浓度显著
C.适宜浓度的2,4-D能促进黄瓜幼苗生长,但它不是植物激素
D.在根尖中,细胞分裂素和脱落酸的作用相反
A.下丘脑既能感受渗透压变化又能通过合成相应激素调节水盐平衡
B.在反射活动发生时,兴奋在神经纤维上的传导是双向的
C.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
D.血浆渗透压升高导致抗利尿激素释放的量增加