张老师总是“爱折腾”。在教学中,他特别重视让孩子用脑子去想、用手去做,鼓励他们参加社区、家庭、田间的劳动过程,体会做中学知识的乐趣。张老师使用的教学 方法是()
A.练习法
B.实践活动法
C.实习作业法
D.参观法
B、实践活动法
A.练习法
B.实践活动法
C.实习作业法
D.参观法
B、实践活动法
A.教育教学的研究者
B.课程的建设者和开发者
C.社区型开放教师
D.幼儿学习的促进者
A.不到万不得已,不要用第二套方案
B.张老师是个好老师,做她的学生真是焉知非福啊
C.鲁滨逊觉得重见天日的机会很小,但是他还是尽力过好自己的生活
D.老爸的习惯很不好,总是乱放东西,所以每次找东西都要翻箱倒柜的
A.金庸笔下的武侠小说,人物形象鲜活丰满,故事情节跌宕起伏
B.练了10年书法的方方,对于即将到来的全国书法大赛蠢蠢欲动
C.在始作俑者小明的影响下,同学们纷纷爱上了阅读
D.小星是一个爱学习爱提问的学生,他总是能不耻下问地向老师请教
A.日前丢失身份证,蒙您及时送回,感激不尽,明天我将于百忙中专程前来致谢,请在家恭候
B.小王在劝阻同学不要在走廊追逐打闹时说:别再疯了,这里严禁追逐打闹
C.小赵老师对教学经验丰富的张老师说:教学上我有许多不懂之处,请您不吝赐教
D.会议开始前,主持人特别提醒:为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A.张老师所教的“高等数学课程”课时差了4学时
B.张老师所教的“高等数学课程”与《教学大纲》中所列的课时数不一致,相差了4学时
C.学院基础部张老师所教的“高等数学课程”在《学期授课计划》中所列的教学课时数,与《教学大纲》中所列的课时数不一致,相差了4学时
D.学院基础部张老师所教的“高等数学课程”在《学期授课计划》中所列的教学课时数,差了4学时
A.《大教学论》
B.《爱弥儿》
C.《教育漫话》
D.《普通教育学》
A.成本每年会有所变动
B.每年的成本将保持较为稳定
C.每年的成本将保持固定不变
D.不能确定成本习性
A.在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。(永不漫灭)
B.天边的晚霞总是姗姗来迟。(姗姗来迟)
C.我和弟弟一起折腾了半天,终于堆出了一个白雪皑皑的雪人
D.母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心