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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

要用大历史观来学习中国共产党的历史,胸怀天下,为了()。

A.为祖国谋繁荣

B.为中华民族谋复兴

C.中国人民谋幸福

D.为世界谋和平

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第1题
要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立(),从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,提出因应的战略策略,增强工作的系统性、预见性、创造性。

A.大历史观

B.大时代观

C.大宗旨观

D.大局观念

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第2题
下列选项中,哪项视野不是从大历史观角度出发,从而把握人类社会规律的?()

A.历史视野

B.国际视野

C.知识视野

D.金融视野

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第3题
2021年是中国共产党成立100周年。根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和党史学习教育动员大会精神,党中央决定在全党开展党史学习教育,开展党史学习教育的目标要求是()

A.学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行

B.学党史、悟思想、办实事、开新局

C.开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展实践活动

D.加强组织领导、树立正确党史观、切实为群众办实事解难题、注重方式方法创新

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第4题
有学者认为,以大历史观审视,明至清鸦片战争前中国社会与文化无疑具有阶段性的总汇性质;也必须注意到,这一时期为传统中国迈入近代社会培植了活性因子,准备了运作机制下列项中,能体现“活性因子”的有()①市民阶层的壮大②君主专制政体的强化③商品经济的繁荣④近代民权意识的勃兴。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第5题
中华人民共和国成立后,国内学者把1946—1949年国共之间的战争定性为“人民解放战争”或“第三次国内革命战争”。不过,这些年来也有学者开始以“内战”一词来概括这场战争。对这一变化的认识正确的是()

A.前者强调了战争的性质,后者强调了战争的结果

B.前者受革命史观的影响,后者受社会史观的影响

C.前者是对历史的价值评价,后者是对历史的客观评价

D.前者只强调了战争的一方,后者则强调了战争的双方

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第6题
下列有关课文的说法,有误的一项是()

A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈颂歌的形式塑造黄河的形象,并表达中华儿女向黄河学习的决心

B.《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装代父从军征战沙场,凯旋回朝后受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩

C.《老山界》是无产阶级革命家陆定一写的一篇说明文,表现了中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗、勇往直前的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神

D.《谁是最可爱的人》是一篇通讯,真实而生动地表现了中国人民志愿军可歌可泣的英雄事迹和伟大胸怀,在国内外引起强烈反响

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第7题
根据本课程,中共中央在《关于在职干部教育的决定》中,提出五个层次推进,其具体顺序为()。

A.学习马克思主义理论提高理论水平

B.学习历史,特别是学习中国共产党的历史

C.学习自然科学知识

D.加强党性锻炼

E.研究现状,研究国情,加强革命战略和策略的教育

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第8题
下列各句中成语使用恰当的一项是()

A.五四运动是一个历史大舞台,那个年代大师频出,政界学界人物(粉墨登场)

B.我们要加强学生礼仪教育,让讲文明、懂礼貌在校园里(蔚然成风)

C.在丛飞病重期间,受过他资助的人,没有一个来探望他,但他(虚怀若谷),毫不介意,还劝大家不要责怪这些人,这种胸怀令人钦佩

D.有人费尽心思,以求一夜暴富;有商家(殚精竭虑),只为钻空子,好让自己赚得更多

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第9题
下列各句中成语使用恰当的一项是()粉墨登场、蔚然成风、虚怀若谷、殚精竭虑

A.五四运动是一个历史大舞台,那个年代大师频出,政界学界人物粉墨登场

B.我们要加强学生礼仪教育,让讲文明、懂礼貌在校园里蔚然成风

C.在丛飞病重期间,受过他资助的人,没有一个来探望他,但他虚怀若谷,毫不介意,还劝大家不要责怪这些人,这种胸怀令人钦佩

D.有人费尽心思,以求一夜暴富;有商家殚精竭虑,只为钻空子,好让自己赚得更多

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第10题
‎史观与历史认知过程中的根本问题相关联。()‏
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第11题
群众史观并不否认个人在历史中的作用。()
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