下列关于模型评估指标说法错误的是()。
A.错误率:分类错误样本数占总样本数比例
B.精度:最佳值为1
C.训练误差:模型在测试集上的误差
D.泛化误差:模型在新样本上的误差
A.错误率:分类错误样本数占总样本数比例
B.精度:最佳值为1
C.训练误差:模型在测试集上的误差
D.泛化误差:模型在新样本上的误差
A.对决定证券价值及价格的基本要素进行分析,评估证券的投资价值,判断证券的合理价位,并提出相应投资建议的一种分析方法
B.利用统计模型来解决证券估值、证券投资组合的构造与优化等
C.根据股票的供求关系变化来预测市场运行趋势
D.利用证券市场的价、量指标等分析判断市场的运行趋势
A.具体“S”是可测量所要求的
B.“A”指的是指标是管理者的努力可以影响的
C.“R”关注的是组织的长期目标
D.“T”指评估指标有时间限制
A.ROC曲线上的面积越大代表模型性能越好
B.ROC曲线下的面积越大代表模型性能越好
C.ROC曲线中将假正例率(FPR)作为x轴,FPR是决定了在所有阴性的样本中有多少假阳性的判断
D.ROC曲线中将真正例率(TPR)作为y轴,TPR决定了一个分类器或者一个诊断测试在所有阳性样本中能正确区分的阳性案例的性能
A.高风险等级产品的动态评估期限为半年
B.中风险等级产品的动态评估期限为两年
C.低风险等级产品的动态评估期限为三年
D.对于办理流程、交易渠道、产品要素等影响洗钱风险程度的各项指标均相同,相关产品可统一开展动态评估
A.评估指标应与组织的总目标及每一个人有机相连
B.管理者应该将精力重点放在能产生不同效果的评测标准上
C.与客户相关的指标应在考核指标中占有一席之地位
D.为了满足客户的多样化需求
A.它是培训与开发效果评估中最受组织高管层关心的内容
B.它是组织进行培训与开发效果评估的最重要内容
C.它重点评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法
D.它是最具有说服力的培训与开发效果评价指标
A.TTM市盈率=股票现价/过去四个季度的每股收益
B.我们投资,不能只看市盈率这一个指标,还需要分析公司财报和护城河等
C.市盈率是用来评估股票估值是否合理的指标之一
D.市盈率法是股票投资的唯一标准
A.预测基期应为上一年的实际数据,不能对其进行调整
B.现金流量折现模型的参数是相互影响的,需要整体考虑
C.现金流量折现模型的基本思想是增量现金流量原则和时间价值原则
D.在稳定状态下,实体现金流量.股权现金流量与营业收入的增长率相同
A.教师数据素养金字塔模分为意识态度层、基础知识层、核心技能层以及思维方法层
B.教师的数据意识与态度是教师提升数据素养的先决条件
C.基础知识层是教师提升数据素养的理论基础
D.思维方法是教师数据素养能力的体现,是发展评价教师数据素养的关键性指标