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[判断题]

教练员的“文明礼让”意识,不会直接影响学员的行为。()

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第1题
在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。()

A.引导并帮助其养成安全、文明和礼让的驾驶习惯

B.加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性

C.主动加强交流和理解,多表扬,少指责,增强其自信心

D.鼓励其大胆驾驶,并多传授一些高难度动作

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第2题
安全驾驶理念的核心是安全责任意识,主要包括()。

A.职业道德意识

B.文明礼让意识

C.社会责任意识

D.遵章守法意识

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第3题
近日,中山市开展了“机动车礼让行人”专项整治行动,倡导司机斑马线前减速停车,礼让行人。开展这一行动()①培养规则意识公共精神重要②已使文明礼让成为所有司机的习惯③促进文明、和谐城市的建设④提高了司机的规则意识和安全意识

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第4题
教练员在教学过程中的礼仪和与学员的交流与沟通,是文明教学的()。

A.关键因素

B.基本环节

C.具体体现

D.职业素养

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第5题
我市如何营造安全、文明、和谐的交通秩序环境()

A.开展土方车危险驾驶等交通专项整治,杜绝安全隐患

B.采取划定夜间免费停车位等举措,对停车实行柔性、分类管理,采取行人二次过街等手段,疏导交通

C.开展礼让斑马线、文明过马路等主题活动,提高司机和行人的文明礼让意识,共同营造文明交通秩序

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第6题
培养安全文明驾驶学员的土壤是教练员()。

A.正确的驾驶态度

B.安全教学意识

C.熟练的驾驶技巧

D.安全驾驶理念

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第7题
机动车驾驶教练员要从源头上注重对学员()。

A.安全文明意识养成教育

B.熟练驾驶技巧的训练

C.健康生活习惯的培养

D.规避危险的驾驶能力

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第8题
为了培养学员良好的驾驶习惯,教练员自身应该___。()

A.加强修养,文明行车

B.具有较强的安全行车意识

C.严格遵章守法

D.具备很高的文化水平

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第9题
建立在培养学员安全文明驾驶理念上,对安全教学、规范施教的共同认定和实现职业目标所具有的信念和意识是教练员的()。

A.个体意识

B.主观意识

C.客观意识

D.群体意识

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第10题
每月的11日,是我国的“排队日”。2018年11月11 ,肇庆市高新区举办了“排队为快乐,礼让我文明”活动。“排队日”的设立()

A.必然能使所有人都自觉排队

B.有利于提高人们的规则意识

C.能杜绝一切乱插队现象

D.限制了一些人的自由

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第11题
服务意识的强与弱不会直接影响或决定到服务质量的高低。()
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