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[主观题]

运用理论和实践辩证关系的原理,说明学习邓小平理论的重要意义。

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(1)理论和实践的辩证关系是:实践是理论的基础对理论具有决定作用;理论对实践具有反作用科学的理论能指导实践取得成功错误的理论会把实践引向失败。

(2)邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国只有邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。

(3)党的十一届三中全会以来我国的改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就都是在邓小平理论指导下取得的。只有高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论武装全党和全国人民的头脑,才能保证我国社会主义现代化建设沿着正确的道路前进。

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第1题
学习过程周期由四个相互联系的环节组成,即具体经验、反思观察、抽象概括和积极实践,这体现了()的观点。

A.场独立型和场依存型

B.库勃的学习风格模型

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第2题
试分析矛盾的同一性和斗争性及其辩证关系原理的实践意义。

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第3题
运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理,阐明我国坚持建设有中国特色社会主义的重要意义。

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第4题
“泰勒原理”是现代课程论诞生以来出现的一种重要的课程理论,它所倡导的课程开发的四个步骤在课程实践中产生了很大的影响,步骤包括()。

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第5题
“丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑
士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。”这首西方流传的民谣说明的哲学原理是()。

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第6题
下列选项中不属于《中华人民共和国中医药法》基本原则的是?()

A.坚持预防为主、防治结合,联防联控、群防群控、源头防控、综合治理

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第7题
改革开放30余年来,我国始终坚持对外开放的基本国策,打开国门搞建设,加快发展开放型经济,使我国成
功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。同时,我们也始终坚持独立自主、自力更生的基本原则,立足于依靠自己的发展来解决面临的所有问题。

请用内因和外因辩证关系的原理,说明为什么我国社会主义建设既要坚持对外开放,又要坚持独立自主、自力更生。

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第8题
运用社会形态发展的统一性和多样性及其相互关系的原理,说明建设有中国特色社会主义的科学性。

运用社会形态发展的统一性和多样性及其相互关系的原理,说明建设有中国特

色社会主义的科学性。

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第9题
毛泽东思想的科学内涵是()

A.马克思列宁主义在中国的运用和发展

B.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结

C.中国共产党集体智慧的结晶

D.是毛泽东个人的独创

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第10题
教学设计要综合运用学习理论、教学理论、传播理论和系统科学方法论,总结起来对教学设计过程和方法具有指导意义的原理有()。

A.目标控制原理

B.要素分析原理

C.优先决策原理

D.反馈评价原理

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第11题
毛泽东思想的科学涵义是()

A.是马列主义在中国的运用和发展

B.中国共产党集体智慧的结晶

C.是被实践证明了的关于中国革命和建设正确的理论原则和经验总结

D.是夺取中国革命胜利的理论武器

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