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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

19世纪中后期形成的现代教学体系主要表现为()

A.发展师范教育,提高教师素质

B.教育科学的发展,教学方法体系日益丰富

C.普及义务教育,扩大教学对象

D.课程体系的变革,实用知识和技术进入课程

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第1题
下列关于全球化进程的表述,正确的是()。

A.新航路的开辟,导致世界不同地区开始经济文化的交流

B.19世纪中后期资本主义世界市场初步形成,导致世界不同地区生活方式趋同倾向加强

C.国际联盟的成立,使得世界和平得到有效保障

D.20世纪90年代世界三大区域性经济集团形成,导致全球化进程中断

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第2题
19世纪的最后三十年,世界资本主义充满了“青年时代所具有的活力,处于高速发展时期”。这一时期高速发展的主要原因是()

A.殖民扩张和世界市场的形成

B.资产阶级革命和改革的影响

C.现代工厂制度的确立

D.第二次工业革命的推动

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第3题
19世纪的最后三十年,世界资本主义充满了“青年时代所具有的活力”,处于高速发展时期。这一时期高速发展的主要原因是()

A.殖民扩张和世界市场的形成

B.马克思主义思想的传播,国际工人运动的推动

C.现代工厂制度的确立

D.第二次工业革命的推动

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第4题
19世纪,俄国学院素描教学体系的创始人是()

A.契斯恰科夫

B.列宾

C.西斯金

D.列维坦

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第5题
英国现代意义上的政党形成于()。

A.17世纪

B.18世纪

C.19世纪

D.20世纪

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第6题
接处警工作创新的主要路径是()。

A.形成“接警员岗位文化”

B.适应人才培养新变化

C.构建新的课程体系

D.健全实践教学体系

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第7题
现代符号学作为一门独立的分支学科形成于()。

A.19世纪中

B.20世纪末

C.20世纪初

D.20世纪中

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第8题
20世纪80年代中后期,我国经济迅速发展,但也出现通货膨胀加剧等问题。面对严峻形势,党和政府探索新路子进行治理整顿、全面深化改革。到1991年底,经济过热明显改善,物价涨幅全面回落,市场秩序好转。治理整顿工作()

A.激发了现代企业制度的生机活力

B.推动全方位对外开放格局形成

C.突破了对计划和市场关系的认识

D.为深化经济体制改革创造条件

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第9题
世界被瓜分完毕,资本主义世界体系最终形成是在()

A.19世纪初

B.19世纪中期

C.20世纪初

D.20世纪中期

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第10题
是与传统教学相对而言的现代教学的一种表现形态。()
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第11题
若把船舶交通管理的发展分为四个历史阶段(四代),则第二代的时间点被认为是在()。

A.19世纪中后期

B.20世纪90年代

C.1948年

D.1972年

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