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[单选题]
幼儿入园环节教师做法正确的是()
A.配班老师关注班级微信群,看到家长发送某某幼儿已到园短信后,到大厅接幼儿
B.中大班幼儿入园晨检后,可自行上楼,配班老师不用回复家长幼儿已到园
C.九点以后未入园的幼儿,配班老师不用致电了解
D.九点以后入园的幼儿,由配班老师去保安室接,不用晨检直接回教室
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A.配班老师关注班级微信群,看到家长发送某某幼儿已到园短信后,到大厅接幼儿
B.中大班幼儿入园晨检后,可自行上楼,配班老师不用回复家长幼儿已到园
C.九点以后未入园的幼儿,配班老师不用致电了解
D.九点以后入园的幼儿,由配班老师去保安室接,不用晨检直接回教室
(1)对上述情形有何想法?
(2)能生成怎样的研究课题?
(3)打算就哪些问题开展研究?
(4)研究的对象是什么?
(5)将采用什么样的研究方法?
A.来园环节
B.盥洗环节
C.户外活动环节
D.离园环节
A.主配班老师一起带幼儿到门口等候区排队,生活老师在教室照看迟来接的幼儿
B.接送时主配班老师一人负责记录,一人负责管理幼儿队伍
C.开始接送,配班老师把幼儿送到家长旁边,让家长接走