下列句子中画横线的成语使用不恰当的一项是()
A.这样贵重的东西,你怎能自作自受呢
B.但我的心无时无刻不在向往大海的波涛
C.弟弟突患肠热病,只两天就不省人事
A、这样贵重的东西,你怎能自作自受呢
A.这样贵重的东西,你怎能自作自受呢
B.但我的心无时无刻不在向往大海的波涛
C.弟弟突患肠热病,只两天就不省人事
A、这样贵重的东西,你怎能自作自受呢
A.他刚才说的话自相矛盾,肯定是在说谎
B.老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数
C.这幅画还不是很完美,你可以再画蛇添足
D.在学习中不可有守株待兔的心理,没有什么是可以不劳而获的
A.临行前,奶奶千叮万嘱我们路上要注意安全
B.小明的这幅《百鸟图》画得栩栩如生
C.出门在外,无论做什么都要三思而行
D.同学们明争暗斗参加运动会,想为班级争光
A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌
B.网传天然气要涨价,争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂
C.最美新娘李成环的事迹可歌可泣,她被兰州市妇联授予三八红旗手
D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的
A.那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我(心动神移),不能自己
B.生活中有(无穷无尽)的快乐,就看你是否懂得寻找
C.虽然小草是(微不足道)的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩
D.桂林那些(巧夺天工)的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏
A.看着小明的大花脸,同学们都 情不自禁地 笑出了声
B.我 语重心长 地对妈妈说:你为什么总是限制我的自由说完,便夺门而出
C.我小时候总觉得时间过得很慢,迫不及待 地想长大
D.这群怀揣梦想的年轻人来自五湖四海,因为这次比赛他们才聚集到这里
A.恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击,使其崩溃
B.人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅,不仅能得到一片宁静的天空,更能与万物的心灵交流
C.5年过去了,在这期间,整个世界分崩离析
D.四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心
下列句子中,加横线的成语使用恰当的一项是()
A.为了逃避公安机关的打击,这个制造假烟的窝点曾两次停业,待风声一过又东山再起。
B.《女娲补天》的故事,虽然是地老天荒时代的神话,但至今仍有强大的艺术魅力。
C.他讲笑话从不嬉皮笑脸,当你笑个不停时,他仍道貌岸然地讲下去。
D.他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命,使我在工作中少犯许多错误。
A.幼儿园儿童竟然学到了小学高年级甚至中学的内容,如此抢跑,无异于揠苗助长
B.在笔者看来,绿营这种抱团取暖的行为是民进党当局黔驴技穷的表征
C.把莫言旧居整修得花团锦簇,反倒如焚膏继晷、花间晒裤,实在是大煞风景
D.中央财经人学文化经济研究院院长魏鹏表示:时代在变但德孝的价值亘古不变
A.李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水(浩浩荡荡)地流向天边
B.正对雾霾天气日益严重的现象,不采取有效措施逐步减少雾霾的产生,而是给户外劳动者发放雾霾津贴,这是(本末倒置)的行为
C.新春佳节,我们一家人(津津乐道)地谈论着春晚的精彩节目
D.看到浩浩荡荡的长江(一泻千里),气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔
A.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。(巧夺天工)
B.中国戏曲源远流长,异彩纷呈,有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色,是中国传统文化的瑰宝。(源远流长)
C.我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情,急功近利的做法违背了教育的原则。(急功近利)
D.走进故宫博物院,满目的雕梁画栋,仿佛向游人诉说着当年的繁华。(雕梁画栋)