学生小玲经常旷课,不遵守学校的管理制度,作为她的班主任,对小玲进行教育的恰当方式是()
A.将她交给家长批评教育
B.了解情况后耐心教育
C.等待她自我醒悟并改正
D.批评教育无效果后开除她
B、了解情况后耐心教育
A.将她交给家长批评教育
B.了解情况后耐心教育
C.等待她自我醒悟并改正
D.批评教育无效果后开除她
B、了解情况后耐心教育
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
下列选项属于学生权利的是()。
A.在学业成绩和品行上获得公正评价
B.遵守学生行为规范
C.努力学习,完成规定的学习任务
D.遵守学校的管理制度和规定
A.学生作为独立的主体,有权自由地安排自己的学业
B.对违反学校管理制度的学生,学校应该予以批评教育,不得开除
C.适龄儿童免试入学,而且学费、杂费全免
D.任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构,民办教育除外
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
A.学校组织学生参加的集体劳动、教学实习或者社会实践活动,应当符合学生的心理、生理特点和身体健康状况
B.小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员
C.生在教学楼进行教学活动和晚自习时,学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序,同时安排人员巡查,防止发生拥挤踩踏伤害事故晚自习学生没有离校之前,学校应当有负责人和教师值班、巡查
D.监护人发现被监护人有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的,应当及时告知学校学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照
顾生理、心理状况异常不宜在校学习的学生,应当休学,由监护人安排治疗、休养
E.学校教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与学生监护人沟通