对医德修养的意义的正确表述是()。
A.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好形象,在医疗竞争中立于不败之地
B.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,从而促进社会精神文明
C.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,从而促进社会精神文明
D.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,在医疗竞争中立于不败之地
E.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,在医疗竞争中立于不败之地
A.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好形象,在医疗竞争中立于不败之地
B.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,从而促进社会精神文明
C.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,从而促进社会精神文明
D.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,在医疗竞争中立于不败之地
E.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,在医疗竞争中立于不败之地
A.忠:忠诚无私,尽心竭力
B.诚:真诚待人,诚实守信
C.勤:尽心尽力,勤勉努力
D.俭:开源节流,杜绝浪费
E.廉:品行方正,廉洁自律
F.意义:是赛科星人职业修养和职业操守的体现
A.学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养
B.学习科学的医学伦理学理论,进行医德理论修养
C.在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养
D.以正确的医德思想战胜错误的医德思想,进行医德情感和信念修养
E.实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养
A.素昔(素来,往常) 素不相能(一向不能做某件事) 素养(平日的修养) 尸位素餐(空占着职位,不做事而白吃饭)
B.诛求(勒索) 诛心之论(恶意的批评) 诛戮(杀害) 口诛笔伐(用言语或文字宣布罪状,进行声讨)
C.风靡(形容事物很风行) 空穴来风(比喻消息和传说不是完全没有原因的) 风闻(由传闻而得知) 风流云散(形容四散消失)
D.责成(指定专人或机构负责办好某件事) 循名责实(要求实质跟名称或名义相符) 责难(指摘非难) 求全责备(因别人没做到完美无缺而批评)
A.文学的修养就是趣味的修养
B.个人在趣味异同上区分敌友,既不全靠主观判断,也不全凭客观标准
C.文学趣味没有固定的评价标准,但有高下之别,有相同文学趣味的人往往能融入相同的文化圈
D.文学史上的许多派别、纷争,是由人们强烈深固的趣味差异和道德好恶引起的