A.叙事的作用
B.塑造三维空间的作用
C.运动镜头在叙事上具有更大的主动性,可以引领着观众去看,让观众的眼睛与镜头的视点合一,积极介入叙事的
D.抒发感情的作用
A.与长辈、上司同行时,原则上应在他们的左边或后面走,有急事需超越时要先道歉
B.与女性同行,男性必须迁就女性的步伐,过马路时,男性应走在女性的右边
C.上楼梯时陪同人员应走在后面,下楼梯时可走在客人前面
D.出入房门时,引领着主动开门,关门出入无人控制的电梯,引领着先入后出,操纵电梯
A.为社会培养新人,通过教书育人实践来为社会培养合格的国民
B.继承人类既有文化遗产,并对之进行“选择性传递”
C.积极倡导正向价值,引领着整个社会不断走向文明、进步、和谐
D.教师是社会生产、生活的重要参与者与公共社会服务的提供者
A.自由 平等 公正 法治
B.富强 民主 文明 和谐
C.文明 友爱 正义 善良
D.爱国 敬业 诚信 友善