FOD工作意见反馈的有()
A.根据定期评估的结果,FOD管理领导小组适时修订FOD管理工作目标、政策、管理程序、现场作业程序和培训内容等,不断改进和完善FOD管理措施,确保FOD管理工作的有效性
B.OD管理领导小组定期与其他单位进行FOD管理经验交流,共同提升FOD管理水平
C.部门致力于管理品质的不断提升,积极引入先进的科技生产方式,减少FOD的产生
D.主要对部门FOD的教育和培训,行李分拣作业、航空器保障作业等方面FOD防范措施进行监察
ABC
A.根据定期评估的结果,FOD管理领导小组适时修订FOD管理工作目标、政策、管理程序、现场作业程序和培训内容等,不断改进和完善FOD管理措施,确保FOD管理工作的有效性
B.OD管理领导小组定期与其他单位进行FOD管理经验交流,共同提升FOD管理水平
C.部门致力于管理品质的不断提升,积极引入先进的科技生产方式,减少FOD的产生
D.主要对部门FOD的教育和培训,行李分拣作业、航空器保障作业等方面FOD防范措施进行监察
ABC
A.能效公共服务
B.能效市场化服务
C.供电服务
D.能效社会化服务
A.审定产科护理人员绩效工资分配细则,并提交审批
B.处理绩效考核过程中出现的投诉、举报、意见反馈相关问题
C.根据方案,落实对科室护士每月的考核
D.监督、检查各科室考核工作执行情况
E.组织产科护理人员绩效考核小组对考核结果进行评估、分析,提出考核建议及解决方式,指导成员修订并完善分配细则意见
鼓励软件供应商采用呼叫中心、()等方式为用户提供实时技术支持。
A 在线客服
B 开班授课
C 定期询问
C 意见反馈
A.发现FOD的方式
B.发现FOD的时间
C.FOD的物理状态描述(材质、尺寸、颜色、形状)
D.发现FOD的准确位置
E.发现FOD时的机场气象条件
F.产生FOD可能的来源G.发现FOD的人员基本信息
A.运营体系的所有职级培训,各种会议、专题内容的讲解等;根据课件,进行课堂形式的课程讲授及业务能力通关
B.根据需求,参与课程研发工作,新建课程与课件,教授新课程课件
C.根据需求,修改课件、考题、知识点、案例、辅助音频视频课件 等并定期迭代
D.参与新讲师认证、试讲,为新讲师传承课件