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[主观题]

体育与健康课程是一门以_____为主要教育手段,以增进中小学生健康为主要目标的必修课程。它是对

原有的体育课程进行_____,突出_____的一门课程。

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身体练习、深化改革、健康目标

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第1题
体育的考察要点为()

A.大学生体质健康标准合格率为 85% 及以上(《国家学生体质健康标准》(教体艺[2007]8号))

B.学校群众性体育活动普遍开展,学生有良好的锻炼习惯,学生身心健康

C.学校开设了艺术教育的相关课程

D.开展了丰富多彩的群众性艺术活动

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第2题
下列关于综合实践活动的说法中,不正确的是()

A.综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态

B.综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程

C.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程

D.综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、探究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育

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第3题
张、王、李、赵4位教师被分配教语文、数学、物理、化学4门课程,每位老师教一门课程,一门课程由一位
老师教。根据这四位老师以往教课的情况,他们分别教这四门课程的平均成绩如下表:

四位教师每人只能教一门课,每一门课只能由一个教师来教,要确定哪一位教师上哪一门课,使四门课的平均成绩之和为最高。请建立该指派问题的数学模型。(不要求求解)

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第4题
快乐体育教学模式以寓教为乐为原则,创设教学设计,借助教学内容情趣美的感染,摆脱技能练习的枯燥,提高学生对教学内容的理解与掌握。()
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第5题
学校卫生学以中小学的卫生问题为主要的研究对象,这门课程的任务是()。

A.研究学生的健康、发育状况与学校教育及生活环境之间的相互关系

B.以上均是

C.提出相应的卫生要求和卫生标准以指导学校和有关部门采取适当的卫生措施

D.找出影响学生健康的各种因素

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第6题
在体育与健康课堂教学中,教学方法要根据学习目标、教学内容、学生实际、体育与健康课程资源等方面进行选择与合理运用()
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第7题
体育与健康课程是增进学生健康的重要途径,对于提高全民族的健康素质具有重要而深远的意义()
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第8题
必修必学是对全体学生学习体育与健康课程的共同要求,课程内容包括体能和()

A.运动技能

B.健康教育

C.专项技能

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第9题
CC课程顾问老师主要负责()

A.1.用户试听课程预约、试听级别选择与调整、课程价值介绍

B.2.试听体验外教点评反馈、引导报名对应课程课程包

C.3.凡涉及意愿报名用户课程包最终优惠价格以课程老师为准

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第10题
年我国进行了最有力度的体育课程改革,将体育课更名为体育与健康课。

A.1987

B.2000

C.2001

D.1993

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第11题
体育与健康课程对于实施素质教育,培养学生的爱国主义、集体主义精神,促进学生德、智、体、美全面发展具有重要的意义()
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