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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于课中练习页面的描述,正确的是()

A.主要流程为操作、引导、总结

B.针对不会的学生,先进行一对一辅导,未果的话,可以收回解锁,由老师或者会的学生讲解

C.解锁前不需要讲解操作方法

D.完成情况好,老师和学生可以一起总结,完成情况不好老师可以再次讲解重点

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ABD

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更多“关于课中练习页面的描述,正确的是()”相关的问题
第1题
下列关于JavaScript的描述,错误的是()

A.JavaScript是一种客户端脚本语言

B.JavaScript在网页中执行时需要先编译成可执行文件

C.将JavaScript嵌入HTML页面的时候,必须使用

D.可以把JavaScript语句写在一个文件中,其扩展名是js

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第2题
以下各项说法描述了CSS的特质,哪些是正确的()?

A.CSS是scadingStyleSheets(层叠样式表)的缩写

B.通过使用CSS样式,可以实现表单提交

C.CSS是一种用于控制网页样式的标记性语言

D.通过使用CSS样式,可将页面的内容与表现形式分离

E.CSS使关于格式的表述更加精简了

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第3题
关于Axure的功能描述准确的是()

A.Axure可以模拟用户的日常操作

B.Axure无法实现页面和元件的变量传递

C.Axure可以实现页面间数据的传递

D.Axure可以实现页面的跳转

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第4题
数字印前中,图文混排页面的数字描述方式有栅格描述方式和矢量描述方式两种,请简述这两种方式及其区分方法?

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第5题
程序员甲在本地创建一个名为stulnfo的Javaweb项目,在WEB-INF目录下新建了一个Index.jsp.Tomcat端口号为8080,下面对如何访问Index.Jsp页面的描述正确的是()。

A.启动服务后,在地址栏中输入http://localhost:8080/stuinfo

B.启动服务后,在地址栏中输入http://localhost:8080/stuinfo/index.jsp

C.启动服务后,在地址栏中输入http://localhost:8080/stuinfo/WEB-INF/index.jsp

D.WEB-INF目录中的文件无法被外部引用,因而无法被浏览器直接访问

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第6题
下列存储方案中,关于外碎片释放的描述正确的是()。

A.页式存储管理和段式存储管理释放外碎片

B.页式存储管理和段页式存储管理释放外碎片

C.可变分区存储管理和段式存储管理释放外碎片

D.可变分区存储管理和段页式存储管理释放外碎片

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第7题
下列关于网站逻辑结构优化说法错误的是()。

A.相对重要的页面中存放更多指向其他页面的链接

B.在更多的页面中加上指向相对重要页面的链接

C.逻辑结构一律采用平铺,一般蜘蛛快速抓取

D.逻辑层次尽量要浅,便于用户快速寻找信息

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第8题
下面关于ASP的表述中,错误的是()

A.ASP不可以和HTML相互嵌套

B.ASP程序中可以包含纯文本

C.ASP程序可以用文本编辑器打开

D.ASP是动态服务器页面的英文缩写

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第9题
下列关于主图和创意图陈述正确的是()。

A.主图即是创意图,创意图就是主图

B.主图即是主轮播图,也就是商品详情页第一张轮播图

C.创意图是付费推广的中曝光的图

D.若搜索页面的图和商品详情页的主图不一致,说明这个链接正在使用多多搜索推广

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第10题
以下关于微课的定义的描述,不正确的是()

A.“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动

B.微课的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”

C.微课的形式是课堂授课,目的是效果最佳,设计是精心的信息化教学设计,形式是流媒体,内容是某个知识点或教学环节,时间是简短的,本质是完整的教学活动。因此,对于老师而言,最关键的是要从教师的角度去制作,要体现以教师为本的教学思想

D.微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。微课不仅适合于移动学习时代知识的传播,也适合学习者个性化、深度学习的需求

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第11题
以下关于自然教学或者随机教学的描述正确的有()

A.自然教学,注重在活动中抓住学生的当时的动机

B.自然教学,适宜的改变环境,以练习技能

C.天黑的时候,进门按电灯开关开灯,和个训课上练习按开关,都是自然教学

D.在自然教学中,孩子不能自主完成时,老师及时给予辅助

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