题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

()某医院口腔科为一所小学743名小学生提供口腔保健服务，主要进行了龋病检查和龋病预防项目。(1)如果想反映这些学生龋病的严重程度，可采用下列哪项指数()。

A.普及口腔健康教育

B.窝沟封闭

C.早期诊断和充填

D.氟化物防龋

E.根管治疗

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第1题

已知有6个村庄,各村的小学生人数如表4.11所列,各村庄间的距离如图4.5所示。现在计划建造一所医

院和--所小学,问医院应建在哪个村庄才能使最远村庄的人到医院看病所走的路最短？又问小学建在哪个村庄使得所有学生上学走的总路程最短？

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第2题

：老李说：“虽然高等学校入学人数已经逐年下降，但是小学入学人数却增长了很多。所以，地区教育部门建议建一所新的小学。”老刘说：“另一个解决办法是把一些高校的教室用作小学教室。”下列哪项最好地支持了老刘的方案（）

A.一些高校的教室不适合用作小学教室

B.即使在高校人数减少之前，就有许多高校的教室很少被使用

C.虽然出生率并未升高，但是有孩子在高校读书的家庭数量却增加了很多

D.高校的环境会破坏小学生的安全和自信

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第3题

某医院口腔科在街道对社区老年人进行牙周病流行病学调查，以社区牙周指数()为标准，一男性老年人的个人计分为2，表明这位老年人()。

A.牙龈炎，探诊有出血

B.晚期牙周病，牙周袋>6mm【答案】：C【解析】：社区牙周指数的计分0代表牙龈健康，1代表龈炎，2代表有牙石，3代表有早期牙周病，4代表晚期牙周病。该老年人的计分为2，应选择的正确答案是C项。

C.早期牙周病，牙周袋4～6mm

D.牙龈健康

E.有牙石

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第4题

小学生“三点半难题”指小学下午三点半就会放学，而忙于工作的家长们却无暇接送孩子回家。为解决这个难题，许多小学在放学后组织学生开展3D打印、机器人、航模、手工制作、足球、篮球等兴趣课程，这类兴趣课程属于()

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.识记型课程

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第5题

2006年10月启动，由中国青少年研究中心、日本青少年研究所、韩国青少年开发院等3家研究机构共同实施。调查对象为北京、东京、首尔4—6年级的学生。三地参与调查的学校均在12所以上，每国调查人数均超过1500结果显示，在上学路上所花的时间，北京小学生最长。93.8%的东京小学生和89.7%的首尔小学生从家到学校所花的时间在20分钟以内，而北京小学生在这一时间段上的比例上为74.9%。甚至有13.3%的北京小学生要花半小时以上的时间才能到学校，而在东京和首尔小学生中这一比例分别仅为1.7%和3.4%。从这段材料中可以反映出什么()。

A.学校应该是交通便利的

B.学校应该合理布局

C.学校布局应方便学生就近入学

D.学校必须有安静的周边环境

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第6题

面对年幼但不断成长的小学生，小学班主任应扮演哪些角色？

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第7题

《综合医院建筑设计规范》GB51039-2014口腔科门诊:诊查单元每椅中距不应小于（) m,椅中心距墙不应小于1.20m。

A.1.60

B.1.70