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[多选题]
在皮亚杰学说中关于人的智力发育分为哪几个阶段（)。
A.感觉运动期
B.前运思期
C.具体运思期
D.形式运思期
E.表现运思期
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更多“在皮亚杰学说中关于人的智力发育分为哪几个阶段()。”相关的问题
关于艺术发生的几种学说中，提出了“集体无意识”学说的是______。
A．弗洛伊德
B．荣格
C．普列汉诺夫
D．泰勒
哈佛大学教授、发展心理学家皮亚杰提出的"多元智力理论"(MultipleIntelligences)引起了世界范围的广泛关注并成为许多西方国家90年代以来教育改革的重要指导思想。()
Ⅰ．张泉勤于思考并服用了足量的“125健脑素”，因此，他的智力一定得到了有效的开发。
Ⅱ．李露的智力得到了有效的开发但未服用“125健脑素”，因此，他一定勤于思考。
Ⅲ．王琼勤于思考但智力并未得到有效的开发，因此，他一定没有摄入足够的脑细胞生长所需要的营养素。
A．仅Ⅰ。
B．仅Ⅱ。
C．仅Ⅲ。
D．仅Ⅱ和Ⅲ。
E．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
在影响学教过程的因素中。学生的先前基础知识、学习方式、智力水平、兴趣和需要差异等属于（）。
A.文化差异因素
B.社会差异因素
C.群体差异因素
D.个体差异因素
A.由于母亲接触杀虫剂较多，导致许多婴儿提前出生
B. 杀虫剂对人们的健康是一个潜在的威胁，它还会导致帕金森症、癌症和心理疾病等 很多疾病
C.此前的研究已经发现，较多地接触杀虫剂会导致孕妇的甲状腺出现问题，而孕妇的甲状腺状况会影响胎儿的智力发育
D.研究人员对1500个孕妇进行了跟踪调查，发现较多地接触杀虫剂的孕妇所生育的孩子在数学和语言学科上表现显著较差
