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获得本科毕业证书，符合（）学士学位授予条件，可申请授予学位。
A.取得学院本科毕业证书，毕业证书落款时间的3年内申请学士学位有效
B.课程平均成绩70分及以上
C.毕业设计(论文)经过学校论文查重系统检测，达到规定要求后，参加学院组织的答辩，且总成绩达到良好及以上
D.参加重庆大学统一组织的高等学历继续教育本科毕业生申请学士学位英语水平测试合格或符合重庆大学高等学历继续教育本科毕业生申请学士学位英语水平测试的免试条件
A.教育部规定合格评估结论为通过的新建本科学校，五年后进入下一轮普通高等学校的审核评估。学校的整改情况将作为审核评估的重要内容
B.整改期满后由学校提出重新接受评估的申请。重新评估获得通过的学校，可进入下一轮普通高等学校的审核评估，仍未通过的学校，将认定为教学质量低下，依据有关法律给予相应处罚
C.教育部规定合格评估结论为不通过的新建本科学校，五年后不得进入下一轮普通高等学校的审核评估。学校的整改情况将不会作为审核评估的内容
D.合格评估结论为暂缓通过的学校整改期为两年，不通过 的学校整改期为三年。在整改期间，对结论为暂缓通过和不通过的学校，将采取限制或减少招生数量、暂停备案新设本科专业等限制措施
A.本科课程申请转学分，收到OFFER后，学校才会审理转学分
B.研究生课程申请转学分，转学分评审会和OFFER评审同时进行
C.本科、硕士课程转学分，只需要网申时勾选转学分即可
D.本科、硕士课程转学分，需要在提交网申后，单独去转学分的链接申请转学分
A.限制学校扩大校园面积
B.暂停学校各本科学术学位证书授权
C.限制或减少招生数量
D.暂停备案新设本科专业等
A.市场上目前无一家以全面建设高校教学信息化的服务供应商
B.学校在教学信息化的建设进程中在用各家厂商的产品进行组合
C.教务系统市场竞争激烈，基本功能趋同，服务方式各有不同，价格战一直在打
D.教务质量数据分析层出不穷，数据厂商、业务厂商一直在以单一业务点介入
A.审读报告书
B.审读意见表
C.考察计划表
D.考察报告书
A.格拉斯哥大学所有项目押金截止日推迟至2020.6.30
B.兰卡大学的10周语言课可以接受多种语言成绩申请
C.伯明翰大学可以接受TOEFL 、Duolingo、 Chinese College English Test （CET-6）多种语言成绩
D.雷丁大学取消所有2020年入学的硕士和本科预科课程的押金
A.活动负责人可以通过App中我的-成长记录对参加自己负责的活动的同学进行成长记录补录
B.学校系统管理员可以在管理系统中对同学进行成长记录补录
C.不能进行任何补录操作
D.个人可以通过App中我的页面，左侧滑栏中成长记录模块中进行成长记录补录申请，提交后由学校管理员进行审核
