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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿的经典思维是（）

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.具体思维

D.抽象思维

答案

B、具体形象思维

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第1题

直觉行动思维就是幼儿在动作中进行的思维（）

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第2题

下列说法正确的有哪些（)。

A.3岁前幼儿的言语多为情景性对话言语

B.幼儿3岁开始出现独白式言语

C.3岁以前幼儿处于直觉行动思维状态，没有内部言语

D.用于调节功能的言语是内部言语

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第3题

小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条。这反映了小班幼儿（）。

A.具体形象思维特点

B.直觉行动思维特点

C.象征性思维特点

D.抽象逻辑思维特点

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第4题

什么是直觉行动性思维、具体形象性思维和抽象逻辑性思维？

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第5题

婴儿时期的思维主要是()

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象概括思维

D.以上均不正确

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第6题

直觉行动思维的特点有（)。

A.直观性

B.缺乏行动的计划性

C.缺乏对行动结果的预见性

D.思维的狭隘性

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第7题

即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。

A.抽象逻辑思维

B.具体形象思维

C.直观行动思维

D.直觉动作思维

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第8题

学前儿童思维发展的特点()

A.具体形象性

B.直觉行动性

C.抽象逻辑思维开始成熟

D.以上均不正确

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第9题

直觉行动思维的意义不包括（)。

A.为记忆发展做准备

B.使儿童的动作得以协调

C.为抽象思维打基础

D.使客体从时间和空间上组织起来

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第10题

小学生的抽象水平不断提高，逐步脱离直觉行动思维，书面符号是学习的主要中介，以实物操作为主的感性学习逐步过渡到以符号为主的抽象学习。()

小学生的抽象水平不断提高，逐步脱离直觉行动思维，书面符号是学习的主要中介，以实物操作为主的感性学习逐步过渡到以符号为主的抽象学习。（)

此题为判断题(对，错)。

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第11题

幼儿阶段最典型的思维方式是直观行动思维（）

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