如果结果不匹配，请 
更多“教师劳动的人力投入 名词解释”相关的问题
第2题
管理的追求目标，意味着同样的时间内投入相同的人力得到（)的产出。A.较高B.惊人C.一般D.静心
管理的追求目标，意味着同样的时间内投入相同的人力得到()的产出。
A.较高
B.惊人
C.一般
D.静心
第4题
“教育有方，教无定法"说明教师劳动的特点具有（）。A．复杂性B．创造性C．主体性D．示范性
“教育有方，教无定法"说明教师劳动的特点具有（）。
A．复杂性
B．创造性
C．主体性
D．示范性
第6题
“教学有法,而无定法”说明了教师的劳动具有（）。A．创造性B．示范性C．系统性D．学习性
“教学有法,而无定法”说明了教师的劳动具有（）。
A．创造性
B．示范性
C．系统性
D．学习性
第8题
一个完全竞争厂商在短期内运作，劳动是唯一的可变要素，其生产函数为： x=-L3+8L2+140L 其中x是
日产量，L是工人人数。 (1)厂商组织合理生产所需的最低投入水平是多少？ (2)厂商组织合理生产的日劳动的最大投入量是多少？ (3)边际成本等于平均可变成本时的产量水平是多少？
点击查看答案
第9题
（）主要完成酒店人事关系及工资管理，包括档案管理、劳动组织管理、招人用人管理、员工培训管理、人事变动管理、考勤输人管理、工资发放管理、工资汇总管理等。
A.财务管理子系统
B.人力资源管理子系统
C总经理管理子系统
D.餐饮管理子系统
第10题
人们常说：“教育有法而无定法”。这说明教师劳动具有A．连续性特点B．创造性特点C．长期性特点D．示范性
人们常说：“教育有法而无定法”。这说明教师劳动具有
A．连续性特点
B．创造性特点
C．长期性特点
D．示范性特点
第11题
关于岗位设置，以下说法不正确的是：()。
A、岗位设置是按照医院的规模、功能和工作需要合理设置各类别和级别岗位的过程
点击查看答案
B、应明确各岗位的权限、责任、工作内容，使各岗位之间相辅相成，既不相互包含，又不互相冲突
C、主要承担社区卫生服务的医院，要把较多人力投入诊疗工作岗位
D、医院岗位分析是对医院各工作岗位的岗位基本情况、任职资格、关键职责、工作任务、工作权限、绩效考核要点等进行调查后进行客观描述的过程，并最终形成岗位说明书
E、医院岗位分析是医院人力资源管理所有职能的基础
