首页 > 继续教育
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

语言接触的结果一般来说有()。

A.洋泾浜语

B.双语现象

C.语言的融合

D.语言成分的借用

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“语言接触的结果一般来说有()。”相关的问题
第1题
下列现象属于语言分化的是()。
下列现象属于语言分化的是()。

A.地域方言

B.洋泾浜

C.语言转化

D.亲属语言

E.社会方言

点击查看答案
第2题
Schumann发现,在西班牙英语学习者Alberto的语言中具有明显的洋泾浜语特征,这与他提出的第三种可能,即学习者与目的语群体之间的社会距离和心理距离问题十分相近。()
点击查看答案
第3题
在沟通的工具中,下列属于辅助语言系统的有()。

A.面部表情

B.书面语言

C.语速快慢

D.语言声调

E.目光接触

点击查看答案
第4题
早期阅读活动能够让幼儿有机会接触()

A.书面语言

B.口头语言

C.文学语言

D.正式语言

点击查看答案
第5题
一般来说()的,有利于噪声防护,有利于语言通讯。

A.隔高频声

B.隔低频声

C.隔超声波

D.高中低频全隔声

点击查看答案
第6题
一般来说,愈伤组织的增殖生长只发生在与琼脂接触的表面,而不与琼脂接触的一面极少细胞增殖,只是细胞分化形成紧密的组织块。()
点击查看答案
第7题
下列句子中的“以”字用作介词的是()。

A.晋侯秦伯围郑,以其无礼于晋且贰于楚也。

B.太尉始为泾州刺史,汾阳王以副元帅居蒲。

C.使契为司徒,教以人伦。

D.小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。

E.何以战?

点击查看答案
第8题
一般来说,叙述包括时间、地点、人物、()、原因和结果六大要素。
一般来说,叙述包括时间、地点、人物、()、原因和结果六大要素。

点击查看答案
第9题
阅读《秋水》中的一段文字,回答小题: 秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河

阅读《秋水》中的一段文字,回答小题:

秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在已。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而’叹日:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”

解释这段文字中加点字的含义。(4分)

时:

涘:

辩:

望洋:

查看材料

点击查看答案
第10题
阅读庄子《秋水》中的一段文字,然后回答 27~29 小题。 秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间,不

阅读庄子《秋水》中的一段文字,然后回答 27~29 小题。

秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹日:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”

第 27 题 河伯为什么会“旋其面目,望洋向若而叹”?(4分)

点击查看答案
第11题
(一)阅读《庄子·秋水》中的一段文字,然后回答以下3小题。秋水时至,百川灌河,泾流之大,两渚崖之间,不

(一)阅读《庄子·秋水》中的一段文字,然后回答以下3小题。

秋水时至,百川灌河,泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之关为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹日:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”

将这段文字中的下列句子译成现代汉语。

(1)以天下之美为尽在己。

(2)吾长见笑于大方之家。

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改