题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“由于两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命，……在仅仅两年之内，获得了巨大的成就。”“巨大的成就”是指（）
A.完成反帝反封建的任务
B.成立南京国民政府
C.基本推翻北洋军阀统治
D.实现了全国统一
答案
C、基本推翻北洋军阀统治
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.完成反帝反封建的任务
B.成立南京国民政府
C.基本推翻北洋军阀统治
D.实现了全国统一
答案
C、基本推翻北洋军阀统治
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多““由于两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的…”相关的问题
A.创办黄埔军校
B.北伐胜利进军
C.成立南京国民政府
D.实现全国统一
A.创办黄埔军校
B.北伐战争取得重大胜利
C.成立南京国民政府
D.实现全国统一
A.标志着中国新民民主主义革命开始
B.标志着抗日民族统一战线初步形成
C.标志着全国全民族抗战的开始
D.标志着国共两党第二次合作正式实现
A.标志着中华民族十四年抗战开始
B.标志着抗日民族统一战线初步形成
C.揭开了中华民族全面抗战的序幕
D.标志着国共两党第二次合作正式实现
A.教师不可能关注到每个小组的所有合作过程。等待教师来解决学生合作交流中的所有冲突并不现实，而且学生也不一定愿意告诉教师合作过程中发生的冲突
B.掌握冲突管理技能有利于实现对个人的反思，帮助学生识别哪些行为会引发破坏性的冲突，提升学生对自己行为的控制能力
C.由于观点、性格、偏好等方面的差异，学生在合作过程中很容易产生冲突。有的冲突如果没有得到很好的解决，会阻碍合作的进程，甚至会伤害成员之间的友谊
D.从学生全面发展的角度来看，冲突管理技能也是个体在处理自身与外部环境之间的关系时，需要具备的重要技能。因此，从更长远的角度来看，培养学生的冲突管理技能是必要的
E.如果学生具备的一定的冲突管理技能，那么合作过程中的冲突都可以自行解决，不用麻烦老师来解决了
F.因为所有的冲突都是有认知上的价值的，所引发的困惑总是会鼓励学生收集更多的信息来丰富自己对问题的认识。所以，学生具备了冲突管理技能之后，就能有效的利用冲突来提升自己的认知能力
A.某盗窃案的一份搜查笔录上没有物品持有人签名，侦查人员到庭说明当时物品持有人在场但拒绝签名的情况，且有见证人证明
B.某汽车盗窃案中的赃物汽车已经发还给被害人，但发还之前对该汽车所拍摄的一组照片上未注明与原物核对无异字样，后经被害人到庭说明，确认该照片即为被盗车辆的照片
C.在某放火案现场提取的点火用的打火机已丢失，侦查人员提供同种打火机作为证据，并到庭说明了情况
D.在某杀人案的现场勘验中提取了一枚嫌疑人的右手食指指纹，但在勘验笔录中没有记录，侦查人员到庭说明当时由于疏忽，忘记在笔录中注明
A.把斗争的矛头直接指向了北洋军阀
B.体现了联俄联共扶助农工三大革命政策
C.同中国共产党在民主革命阶段的纲领基本一致
D.把民主主义概括为平均地权
A.把斗争的矛头直接指向了北洋军阀
B.体现了联俄联共扶助农工三大革命政策
C.同中国共产党在民主革命阶段的纲领基本一致
D.以建立联合民主共和国为目标
