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[多选题]

原始社会儿童公育教育的内容包括（)。

A.劳动技能和社会生活经验教育

B.道德和宗教思想教育

C.歌舞音乐、绘画等美育教育

D.使用武器和作战方法军事教育

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第1题

在原始社会，所有儿童都要接受同等的教育。在奴隶社会和封建社会，只有统治阶级的子弟才有接受教育

的权利，这说明政治经济制度决定()。

A.教育的领导权

B.受教育的权利

C.教育内容的选择

D.教育手段的选择

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第2题

康有为的《大同书》中体现出了儿童公育的思想。（)

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第3题

下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径（)。

A.家园共育

B.专门性的心理健康教育活动

C.社区教育活动

D.环境创设

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第4题

学前儿童数学教育包括哪些方面的内容？

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第5题

捷克的教育家（)提出母育学校的教育，就是指从出生到6岁的儿童在家庭接受的教育，母亲就是老师。

A.蒙台梭利

B.夸美纽斯

C.杜威

D.洛克

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第6题

根据儿童数学教育目标、儿童数学教育包括的内容范围比较广泛、主要有感知集合、数、形、量、时间和空间等几个方面。（)

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第7题

学前儿童科学教育内容选择的要求包括：()、广泛性和代表性、地方性和季节性、时代性和民族性。

学前儿童科学教育内容选择的要求包括：（)、广泛性和代表性、地方性和季节性、时代性和民族性。

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第8题

学前儿童社会领域教育主要包括学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三方面的内容。（)

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第9题

学前儿童心理健康教育活动设计的基本过程包括（)。

A.确定活动目标

B.选择活动内容

C.安排活动过程

D.选取活动所需的材料

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第10题

学前儿童语言教育整合观认为,儿童语言学习系统包括语言内容、语言形式和()

A.语言运用

B.语言交际

C.语言理解

D.语言表达

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第11题

《诗经》是我国第一部诗歌总集，内容十分丰富，反映了当时社会生活的方方面面，包括政治经济、风土

A.原始社会末期到春秋时期

B.西周初年到春秋中叶时期

C.西周末年到战国时期

D.西周初年到战国时期

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