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[单选题]

下列哪项不是沟通的关键点()。

A.平等待人

B.过分幽默

C.尊重对方

D.要有自信

E.信守诺言

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第1题
下列哪项不是缺血性卒中急性期的治疗目标()

A.血管再通

B.改善血流灌注

C.干预脑缺血损伤的关键靶点及超微结构

D.挽救半暗带

E.减轻神经功能损伤

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第2题
下列哪项不是脑死亡的检查方法()。

A.荧光色素钠点眼试验

B.脑超声

C.脑干反射检查

D.脑电图

E.短潜伏期体感诱发电位

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第3题
有差异就可能引起冲突,下面哪项不是出现差异的原因()

A.沟通差异

B.信息差异

C.结构差异

D.个体差异

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第4题
项目风险识别是项目风险论证与评估中非常关键的工作,以下哪项不是项目风险识别的具体内容()?

A.识别并确定项目有哪些风险

B.识别引发这些项目风险的原因

C.识别项目风险可能引起的后果

D.识别项目的实现情况

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第5题
下列不属于沟通礼仪作用的是()。

A.沟通礼仪是留下良好第一印象的关键

B.沟通礼仪是取得客户信任的前提

C.沟通礼仪是电商客服必须要掌握的技能和知识

D.沟通礼仪有助于解决纠纷交易

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第6题
哪项不是线体设备更换刀具时的注意事项()

A.不用使用安全锁以及安全监护人就可以进行换刀作业

B.确认所更换刀具有备用刀具

C.更换刀具时进行确认,刀具状态是否一致,刀具是否相同

D.关键刀具跟踪刀具收件加工结果

E.填写刀具更换记录表

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第7题
对累犯从重处罚的刑罚制度,体现了我国刑法的下列哪项原则?()

A.罪刑法定原则

B.罪刑相适应原则

C.刑法适用平等原则

D.惩罚与教育相结合原则

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第8题
在电话沟通中,下列做法错误的是()

A.应该注意对顾客的称呼

B.关键信息可以记录下来

C.邀约不成功就可以与顾客结束通话

D.应该尽量获取顾客信息

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第9题
尽管计算机可以帮助人们进行沟通,但计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展他们把课余时间都花费在玩游戏上,而不是与人交流上所以说,把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子缺乏沟通能力以下哪项是上述议论最可能假设的?

A.一些被动的活动,如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们的交流能力的发展

B.大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做

C.在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时候是在与人交流

D.传统的教育体制对增强孩子们与人交流的能力没有帮助

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第10题
行政沟通的原则包括()

A.平等沟通

B.准确简明

C.渠道畅通

D.及时沟通

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第11题
培养能适应新时代要求的学生的关键因素不是灌输知识,而是培养能力。因此提高我国的中小学教育质量的关键措施是尽快地把目前的应试教育改变为素质教育。以下哪项都可能是上述论证所假设的,除了:

A.提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。

B.目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。

C.素质教育的着重点不是灌输知识。

D.较多地掌握了知识的学生不一定有较强的能力。

E.有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。

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