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[单选题]
通过课堂、实践操作过程等各种形式的讨论,可使学员()。
A.互相对立
B.相互启发
C.取长补短
D.弥补个人理解的片面性
E.加深对所学知识或技能的掌握
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A.互相对立
B.相互启发
C.取长补短
D.弥补个人理解的片面性
E.加深对所学知识或技能的掌握
A.注重听说读写的有机联系,整合教学内容,统筹安排教学活动
B.注重语文知识的系统讲授,强化基本技能训练,打好语文基础
C.善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,增加语文实践机会
D.充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间
A.发展幼儿自我教育及相互学习的意识和能力
B.创造机会让幼儿自由地实践与表达
C.增加教师了解幼儿潜能的机会
D.扩大课堂信息的产生源、流通量和交换方式