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更多“定义：①送别诗：指抒发诗人离别之情的诗歌。②田园诗：指歌咏田…”相关的问题
A.望字将送别地点与友人之任的地方蜀州联系起来了
B.与君离别意,同是宦游人表现了依依不舍的伤感、痛苦之情
C.海内存知己,天涯若比邻富于哲理,隐含好男儿志在四方的意思
D.这首诗,通过送别友人,表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情谊和对友人的深情慰勉
A.这是一首送别诗，表达了对友人的惜别之情
B.城阙辅三秦，风烟望五津写出了送行的地点和友人要赴任的地方
C.与君离别意，同是宦游人写对友人的安慰，表现了诗人依依不舍的伤感之情
D.无为在歧路，儿女共沾巾承上作结，表达了诗人豪迈旷达的思想感情
A.这是一首暮雨中送别诗。首联交代了送别的地点，紧紧扣住了诗题中的雨暮二字
B.首联对仗，暮钟对微雨，视听结合，从时空的角度渲染离别时细雨笼罩的凄清沉重
C.颈联深远渲染了一种迷蒙暗淡的氛围，海门不见，浦树含滋，境界迷蒙，极为邈远
D.尾联中将沾襟的离别之泪与散丝般的密雨交融在一起，十分含蓄地表达了诗人的送别之情
A.郭沫若，原名郭开贞，号尚武，我国著名的科学家、文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人
B.闻一多，现代诗人、文史学者。提倡自由体诗。代表作《红烛》《死水》具有沉郁奇丽的艺术风格，整齐、和谐的艺术表现，影响颇大
C.闻一多的诗集《红烛》题材广泛，或抒发诗人的爱国之情，或批判封建统治下的黑暗，或反映劳动人民的苦难，或描绘自然的美景
D.闻一多（1899﹣﹣1946），原名闻家骅。1899年11月24日生于湖北浠水，自幼喜爱古典诗歌、绘画和戏曲，五四运动后开始发表新诗
A.此诗写乡思，题作春夜洛城闻笛，明示诗人因闻笛声而感发，全诗由闻牵引而发，题中洛城表明诗人此时客居洛阳
B.诗歌从笛声下笔，作者由笛声想到送别时折柳一景，古人送别有折柳之风俗，寓意挽留，作者借此景生情，韵味悠长
C.首句暗字运用极秒，笛声暗送，吹者无心，听者有意。诗人变主体为客体，引发思乡之情
D.第二句说笛声由春风吹散，传遍了洛阳城。这是诗人当下真切的听闻，笛声嘹亮满城更满心
A.诗人用多写安史之乱带来的悲惨景象；用独写自己的处境，抒发诗人的悲凉之情
B.瓢弃尊无绿一句，绿借喻指酒，写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困居长安生活的艰苦
C.炉存火似红中的红字写出了炉火熊熊燃烧，火光照亮室内的情景，诗人通过对客观事物的如实描写，道出了对温暖的渴望
D.诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事而又壮志难酬的诗人形象
A.这两首诗是杜牧写给相熟的歌伎的。其一盛赞了她的美丽，其二表达了惜别之情，感情真挚，缠绵悱恻
B.《其一》从意中人写到花，从花写到春城闹市，从闹市写到美人，最后又烘托出意中人。寥寥数语把歌女的青春美貌和高洁品格刻画得入木三分
C.多情却似总无情二句，想笑是由于多情，笑不成是由于不得不无情，不忍离别而事与愿违。这种看似矛盾的情态描写，把诗人内心的真实感受，说得委婉尽致，极有情味
D.《其二》本是写惜别之情，却浓墨重彩地写了一支蜡烛。蜡烛有心是有芯的双关。诗人把蜡烛拟人化，蜡烛燃到天明就好像垂泪到天明，仿佛诗人离去之后，歌伎坐在桌前相思等待的样子
A.诗歌标题客游点明了诗人的身份，即客居他乡的游子，通过标题可以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情
B.首联下句的暖字与上句的满字形成鲜明的对比，写出了在客居他乡的游子心目中，故乡永远是温暖的，永远是值得依恋的
C.日暖南山石。使用虚写手法表现诗人远在千里之外内心的情怀，日暖属于想象的内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上
D.颔联上句中承明庐指代当朝统治者，表达自己不能被朝廷重用的失意落寞；下句诗人以平原客自称，抒发壮志难酬的慨叹
E.老作平原客中的老字是老迈、年岁已高的意思，诗人通过写自己年迈，表达了年事已高仍漂泊在外的孤独寂寞之情
