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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下销售交易中的职责分离,做法不恰当的是()。

A.发送货物与记账相互独立

B.发送货物与开票应当相互独立

C.批准赊销信用与发货应当相互独立

D.收取货款和记录银行存款日记账相互独立

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第1题
商业银行销售的理财计划中包括结构性存款产品的,其结构性存款产品不能将基础资产与衍生交易部分相分离。此题为判断题(对,错)。
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第2题
下列有关采购与付款循环主要业务活动及其涉及的相关认定的说法,恰当的有()。

A.将已验收商品的保管与采购的其他职责相分离,与商品的“完整性”认定有关

B.定期独立检查验收单的顺序以确定每笔采购交易都已编制凭单,与采购交易的“完整性”认定有关

C.独立检查订购单的处理,以确定是否确实收到商品并正确入账,这项检查与采购交易的“存在”认定有关

D.请购单是证明有关采购交易的“发生”认定的凭据之一

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第3题
以下做法中,不正确的是()。

A.如果测试期间内的销售数量较少而且单笔交易金额重大,可以选取所有该期间样本进行测试

B.如果销售数量较多且存在舞弊风险,可以设定特定的抽样标准,并选取符合条件的样本进行测试,并对剩余总体在执行货币单元抽样程序

C.如果测试期间内样本量大,总体风险较低,且所有样本风险较为一致,可以对总体采用随机抽样方法

D.如果测试期间内样本量大,总体风险较低,且所有样本风险较为一致,可以选取所有该期间样本进行测试

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第4题
以下告知HIV阳性结果的做法不恰当的是()

A.核实对方身份信息

B.了解感染者是否有药物滥用史

C.评估他们在接受结果时是否清醒

D.为引起感染者重视,用惊讶语调给出检测结果

E.在进行下一步之前,给予感染者时间吸收信息,等待感染者反应

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第5题
采用不平衡报价法时,以下做法不恰当的是()

A.能早日验工计价的子目,其单价可适当提高

B.预计今后工程量会增加的子目,其单价可适当提高

C.预计今后工程量会减少的子目,其单价可适当提高

D.预计今后工程量会减少的子目,其单价可适当降低

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第6题
带领老年人进行呼吸放松训练时,以下做法恰当的是()。

A.睁开双眼,将一只手放在小腹上

B.用嘴慢慢吸气,腹部随着吸入的气慢慢鼓起来

C.吸足气后,稍微憋一下,用口和鼻将气慢慢吐出来

D.保持深而慢的呼吸,吸气和呼气中间尽量不要有停顿

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第7题
商业伦理调查员:XYZ钱币交易所一直误导它的客户说,它的一些钱币是很稀有的。实际上那些钱币是比较
常见而且很容易得到的。XYZ钱币交易所:这太可笑了。XYZ钱币交易所是世界上最大的几个钱币交易所之一。我们销售钱币是经过一家国际认证的公司鉴定的,并且有钱币经销的执照。XYZ钱币交易所的回答显得很没有说服力,因为______。以下哪项作为上文的后继最为恰当?

A.故意夸大了商业伦理调查员的论述,使其显得不可信。

B.指责商业伦理调查员有偏见,但不能提供足够的证据来证实他的指责。

C.没能证实其他钱币交易所也不能鉴定他们所卖的钱币。

D.列出了XYZ钱币交易所的优势,但没有对商业伦理调查员的问题做出回答。

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第8题
帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪时,以下成人的做法正确的是()。

A.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气,不迁怒于人

B.鼓励幼儿与人分享自己的情绪,但一般不分享自己的高兴或生气的事

C.允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导。如支持幼儿发脾气,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的

D.发现幼儿不高兴时,让他们先冷静下来,自己消化消极情绪

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第9题
下列有关社区访问护士对老年慢阻肺患者心理关怀的做法中,不恰当的是()

A.体贴与理解,建立信任

B.每天进行心理疏导至少6小时

C.建立和谐的护患关系

D.充分尊重老年人

E.加强沟通与交流

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第10题
历史走向大众,国学受到热捧,是我们继承优良传统的良好契机。但那些靠耸人听闻来扬名、谋私的手段,那些将严肃历史肆意娱乐化解读的做法,其结果只能败坏学风,误导受众。把方兴未艾的传统文化热引向歧路。历史和典籍当然要走向大众,但人文精神和道德底线必须坚守。任何媚俗化、低俗化、恶俗化地娱乐历史的行为都是要不得的,以钓名谋利为宗旨的商业炒作更应刹车。面对商品时代复杂多变的大众文化消费,真正有使命感的文化,理应义不容辞地担当起历史的职责。对“历史娱乐化”的解说不恰当的一项是:

A.“娱乐化”是指那些靠耸人听闻来扬名、谋私,将严肃历史肆意娱乐化解读的做法

B.“历史娱乐化”只能败坏学风,误导受众,把方兴未艾的传统文化热引向歧路

C.历史走向大众,国学受到热捧是我们继承优良传统的良好契机,任何娱乐历史的做法和大众文化消费,都是要不得的

D.真正有使命感的文化人,要坚守人文精神和道德底线,杜绝将历史肆意娱乐化。义不容辞地担当起历史的职责

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第11题
在销售与服务序列内,在销售与客户服务序列内,将营业厅岗位划分为销售管理、销售和销售支撑三个专业。设置销售代表岗位,将原前台营业员的销售职责与受理职责分离。受理员属于销售支撑专业。()此题为判断题(对,错)。
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