不同时代的青年面对不同的历史课题,担当着不同的历史使命。中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代大学生的历史使命是()
A.实现共产主义
B.建立社会主义制度
C.实现自己的人生理想
D.实现中华民族伟大复兴
A.实现共产主义
B.建立社会主义制度
C.实现自己的人生理想
D.实现中华民族伟大复兴
A.“娱乐化”是指那些靠耸人听闻来扬名、谋私,将严肃历史肆意娱乐化解读的做法
B.“历史娱乐化”只能败坏学风,误导受众,把方兴未艾的传统文化热引向歧路
C.历史走向大众,国学受到热捧是我们继承优良传统的良好契机,任何娱乐历史的做法和大众文化消费,都是要不得的
D.真正有使命感的文化人,要坚守人文精神和道德底线,杜绝将历史肆意娱乐化。义不容辞地担当起历史的职责
A.促进共同发展
B.维护世界和平
C.促进祖国统一大业
D.建设和保卫社会主义现代化事业
A.只有与时代同步伐,文艺才具有蓬勃的生命力
B.任何一个历史时期都会带来文艺产业的发展与进步
C.文艺的思维方式不可避免地要受到时代生活的影响
D.时代主题往往是特定时代的反映,是政治思想的凝集
对这段文字理解错误的是:
A.面对全球化,一个民族有了自己的历史脉络和特点,才不会被时代淹没
B.保全民族的历史和文化可以使用的方法包括了考古和搜集民间传说
C各民族在保存文化时,应该优先选用搜集民间传说这个简洁可行的办法
D就我国目前而言,搜集民间传说比考古更可行
A.把全球结成一个信息整体,并暴露不同社会之间的差距,促进交流和发展
B.使局部的社会变迁发生全球性影响,增强各区域之间的关联性,并暴露不同社会之间的差距,促进交流和发展
C.把全球结成一个信息整体,使人们了解世界发生的种种变化,从而追赶代表全球先进水平的发展浪潮
D.使本地区的社会变迁发生全球化影响,同时又意识到自己的处境和差距,从而取长补短,加速前进
A.某一课题的相关研究机构
B.某一课题发表文献较多的作者
C.与检索结果研究相似的不同文献类型的文献
D.最近召开的与课题相关的国际会议信息
A.争取民族解放
B.谋求国家独立
C.实现共产主义
D.建设中国特色社会主义