同一总体的两个样本中,以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可以靠()。
A.Sx
B.S
C.x
D.CV
E.S2
A.Sx
B.S
C.x
D.CV
E.S2
A.调查员因为粗心、疏忽等原因将样本数据登记错误
B.通过随机拨打电话了解大众对某品牌洗发水的忠诚度
C.要了解某班学生数学水平,将他们的数学期中考试成绩进行统计分析
D.要调查全国城市居民婚姻满意度,选取北京200名已婚者作为调查对象
A.可以连续计数
B.各时期指标值可以直接累加
C.通常同一总体时期指标值的大小与时期长短成正比
D.以上都是
A.两者的差值是未知的
B.对于某个具体的样本来说,两者的差值是随机的
C.两者的差值是固定的
D.对于某个具体的样本来说,两者的差值是确定的
E.两者的差值就是实际调查误差
A.该样本中各观察值X之间的离散程度
B.该样本中各观察值X之间的集中趋势
C.来源于同一总体的各之间的离散程度
D.来源于同一总体的各之间的集中趋势
A.抽样调查耗时耗力,企业一般都选择普查
B.常见的调查方式主要有普查和抽样调查
C.普查是对总体的对象一一进行观察、访问与记录,确定资料
D.抽样调查是指从调查对象总体中按照随机原则选取一部分对象作为样本进行调查分析,以推论总体状况的一种调查方式
有计划上大学的中学高年级学生。
(Ⅰ) 假设你有权进行一项控制实验。请说明为了估计hours对sal的引致效应, 你将如何构建实验。
(Ⅱ) 考虑一个更加实际的情形, 即由学生选择在备考课程上花多少时间, 而你只能随机地从总体中抽出sat和hours的样本。将总体模型写作如下形式:
其中,与通常带截距的模型一样, 我们可以假设E(u)=0。列举出至少两个u中包含的因素。这些因素与hours可能呈正相关还是负相关?
(III)在(Ⅱ)的方程中,如果备考课程有效,那么β1的符号应该是什么?
(Ⅳ)在(Ⅱ)的方程中,β0该如何解释?
A.可接受的信赖过度风险与样本规模同向变动
B.可容忍偏差率与样本规模反向变动
C.预计总体偏差率与样本规模反向变动
D.除非总体非常小,一般而言,总体规模对样本规模的影响几乎为零