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[判断题]

《一个接一个》中的小朋友做了哪些有趣的事()

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第1题
宝宝2岁了家长发现他胆小,生活中害怕的事较多,和爸爸玩捉迷藏玩得很好,但有点害怕遇到别的小朋友,他想和别人玩,又不敢主动靠近,因为害怕,平时走路小心谨慎,总怕摔跤,根据这些情况,指出宝宝胆小的原因,并为宝宝设计一个教学方案。
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第2题
以下关于Python的函数执行控制判断说法中正确的有哪些?()

A.在while和for循环中,break语句的作用是终止当前循环,重新进入循环。

B.布尔运算符有一个很有趣的短路逻辑特性,即表达式x and y当x为假时,会直接返回False,不会去计算y的值。

C.if语句执行有一个特点,它是从上往下判断,如果在某个判断上是True,则执行该判断对应的语句,忽略剩下的elif和else。

D.在while和for循环中,continue语句的作用是停止当前循环,继续循环体下面的语句。

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第3题
阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。 然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这

阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。

然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景,就接到了姐姐的死讯。……对于姐姐,她生前我没有好好地爱过她,死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着.寂寞地死去。死带走了她的一切,这就是在我们那地方的旧式女子的命运。

第 33 题 作者对姐姐的回忆在全文中有什么作用?(4分)

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第4题
职业兴趣的发展是一个过程,初级阶段是()。

A.乐趣

B.兴趣

C.有趣

D.志趣

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第5题
完成下列各题 根据中文提示,将对话中缺少的内容写上。这些句子必须符合英语表达习惯。打句号的地方
,用陈述句;打问号的地方,用疑问句。提示:Mike给Susan打电话,问她周六晚上是否有事情,他想约她去一个新开的迪斯科舞厅看看。Susan周六晚没什么特别的事并认为这是一个好主意。Mike建议去舞厅跳舞之前吃意大利馅饼(pizza)。最后Mike告诉Susan他七点去她家接她。 Susan:Hell0. Mike:Hi,Susan.It’s:me,Mike. Susan:Oh,hi,Mike. 51 ? Mike:Oh,not bad.Say are you doing anything Saturday night? Susan:No, 52 .Why? Mike:Well,do you feel like going to that new disco? Susan:Oh。thats 53 . Mike:Great.What about having a pizza first? Susan:Sure,why not? Where do you want to meet? Mike:Ill 54 . Susan:OK.What time? Mike:55 ? Susan:Fine.Well, see you at seven. Mike:OK.See you. ________________

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第6题
为了帮助新种植户少走弯路,贾拴成做了哪些事?()

A.出版红薯种植教学书籍

B.成立新乐市红薯协会

C.创建中国红薯网

D.任职当地农科所

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第7题
教师开展“每日新闻”之类的短时集中活动,每天午餐前用几分钟的时间请几位儿童为大家说说最近听说的有趣的事、重要的事以及新鲜的事等。描述的是()。

A.日常交流中的叙事性讲述

B.角色游戏中的叙事性讲述

C.过渡环节中的叙事性讲述

D.以上都不是

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第8题
一个完整的割接方案应该包含以下哪些内容?()

A.割接验证办法

B.割接实施步骤

C.割接后职守安排

D.割接准备工作

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第9题
无用设计强调那些看似无用的想法可以转换成()产品,而设计本身变成一个有趣且有意义的过程。

A.有趣的

B.设计过的

C.富含想象力的

D.无用的

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第10题
微信中有一个很有趣的功能——“扫一扫”。借助这一个功能,人们可以()。

A.扫描二维码

B.语音通话

C.扫描封面

D.扫描街景

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第11题
一个成功的谈话活动应该具备什么特征呢()?

A.有一个有趣的中心话题

B.注重多方的信息交流

C.拥有宽松自由的交谈气氛

D.教师起间接指导作用

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