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[单选题]

对()的学生,要着重发展敏感、机智、认真细致、有自尊心和自信心等品质,防止怯懦、多疑、孤僻等消极心理的产生。在教育的方法上,教师要给以更多的关怀,要经常给予帮助,尤其是在陌生的或困难的情况下更应给予具体帮助;要引导他们多参加集体活动,在交往中消除疑虑;应安排他们从事有一定困难的工作,鼓励他们前进的勇气。对他们的要求应逐渐提高,不可操之过急。称赞、赞许、奖励等将对他们的发展起积极作用。

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

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更多“对()的学生,要着重发展敏感、机智、认真细致、有自尊心和自信…”相关的问题
第1题
有关适应性辅导特点错误的是()。

A.辅导对象是身心发展正常的学生,但在发展方面仍有潜力可挖,心理素质尚待完善

B.辅导着重解决的问题,是学生的正常需要与真实状况之间的矛盾冲突

C.是现代学校教育的一个重要组成部分,将纳入学校教育的总体目标

D.强调发展的原则,即促进心理素质的发展

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第2题
()着重培养学前儿童在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听能力和表达能力。

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.文学活动

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第3题
作业的布置与批改是教学工作的有机组成部分,是上课的延续,布置作业时应当注意哪些问题?()

A.作业的内容,应当符合教学大纲和教科书的要求

B.作业的分量要适当

C.布置作业时要有明确的要求,规定完成的时间

D.对学生作业要认真、及时地批改

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第4题
对教师正直道德品质的说法错误的是()。

A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现

B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人

C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争

D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生

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第5题
分析学生成绩数据时,老师应着重分析学生试卷的哪几方面?()

A.学生容易错的题型

B.学生的得分点在哪里

C.学生的失分点在哪里

D.整体上分析学生对试卷的接受程度

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第6题
在对加油站服务质量监督过程中,必须着重做好顾客异议的处理工作,以下说法不对的是()。

A.当顾客提出异议或进行投诉时,应热情接待,认真聆听,缓解顾客不满情绪

B.对顾客提出的异议内容做好记录

C.对顾客提出的合理要求,应及时予以解决,不能解决的,应耐心予以解释

D.对顾客提出的虚假异议,可以采取忽视处理法,置之不理

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第7题
对于公立学校,只由国家教育机构对他们提出提高教育质量的要求是不够的,还必须由那些受公立学校教育的消费者来提出要求。所以,政府把用于公立教育的投资的一部分发给学生的父母,用来作为支付学费的票券,并允许学生自主地选择不同的学校。这样,为了吸引学生,那些教学质量差的学校就会主动提高其教学水平。以下哪项最可能是上述论证所依据的假设?

A.父母们会以教育质量为标准来选择学校,而不会受诸如体育设施、方便的地点等其他因素的影响。

B.教育质量的提高会使其毕业生在职业市场上的竞争能力得到加强。

C.存在一种用来教育学生的唯一的最好的方法。

D.学生们能够识别哪家学校最好,并影响其父母的决定。

E.学校将着重全面提高现有专业的教学质量,放弃在某些特殊领域里的专业建设。

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第8题
在少数民族地区要大力推广农业科学技术,提高科技含量,增加科学技术对经济的贡献份额.促进科技与经济的紧密结合。要做到这一点,关键又在于积极发展民族教育,各级政府应下大决心,加大对民族地区教育事业、各种实用技术培训的投入,提高劳动者素质,促进民族地区经济社会协调发展。最能准确复述这段话主要意思的是()。

A.认真实施“科教兴农”战略把民族地区的经济发展真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来

B.要大力提高民族地区农业科技含量

C.积极发展民族教育,促进民族地区经济社会协调发展

D.增加科学技术对经济的贡献份额

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第9题
古训“失之毫厘,谬以千里”与“蝴蝶效应”__________,两者都告诫要特别注意初始条件,对微小差别应该保持高度的灵敏度和警觉性。事物发展结果往往对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件的极其细微的改变,都会在系统后期出现__________,从而引起结果的极大差异。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.殊途同归、问题

B.大同小异、变异

C.异曲同工、偏差

D.不谋而合、歪曲

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第10题
古训“失之毫厘,谬以千里”与“胡蜂效应” ,两者都告诫要特别注意初始条件。对微小差别应该保持高度的灵敏度和警觉性。事物发展结果往往对初始条件具有较为敏感的依赖性,初始条件的极其细微的改变,都会在系统后期出现 ,从而引起结果的几大差异。依此填入划横线部分最恰当的一项是()

A.殊途同归 问题

B.不谋而合 歪曲

C.异曲同工 偏差

D.大同小异 变异

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第11题
教育部办公厅《关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》(2021年5月21日)中提出的“紧盯重点危险水域”、“紧盯重点学生群体”,是指下列哪些内容?()

A.各地教育行政部门要提请当地党委和政府,统筹协调水利、应急、公安等部门,及时对辖区内易发溺水事故的河、塘、沟、渠、坑和水库、湖泊等重点危险水域进行排查整治,完善安全警示标识,配置安全防护设施,认真组织巡查值守,妥善做好应急处置

B.各地教育行政部门和学校要高度关注农村中小学生,特别是留守儿童、特殊家庭学生等重点群体,健全关爱措施,定期开展家访,督促家长切实加强监管

C.要根据学生家庭住址进行分组,成立学生防溺水“联防小组”,建立相互提醒机制,小组成员之间相互交流防溺水知识,对同学私自下水和到危险水域玩耍行为,及时制止并向家长、老师报告

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