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[判断题]

三角的使命是:给社会带来进步,为人类创造文明()

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第1题
科技的进步给我们带来便利的同时,也使得我们的体力活动大大减少。所以应该辩证地看待科技发展对人类的影响。()
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第2题
:第二段中,划横线的语句作者要强调的意思是()。

A.高速多向的信息传播将会造成信息的创造和质量的不平等

B.在高速多向的信息时代,对信息及时准确地传播和判断的重要性

C.充分肯定了“信息高速公路”给人类带来的好处,但要注意纠错

D.信息的快速传播将给人类带来许多无法及时纠正的错误信息

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第3题
()概括了组织为人类所做出的贡献和创造的价值。

A.使命

B.核心价值观

C.愿景

D.战略

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第4题
借助现代化科学手段,信息1秒钟可以到达月球,可以绕地球七圈半,等发现了错误再纠正。收到信息者可能已经关闭了收音机。作者强调的意思是:

A.高速多向的信息传播将会造成信息的创造和质量的不平等

B.在高速多向的信息时代,信息及时准确地判断和传播十分重要

C.充分肯定了“信息高速公路”给人类带来的好处,但要注意纠错

D.信息的快速传播将给人类带来许多无法及时纠正的错误信息

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第5题
国际金融安全、气候变化、粮食及能源资源安全、重大传染性疾病等全球性问题交织上升,给世界和平与发展带来的严峻挑战是任何一个国家或国家集团都无法单独承担的,必须由世界各国团结协作、共同应对。对此,大众传媒应该担负起在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神的崇高使命,成为各国人民之间相互沟通、交流、理解、合作的桥梁。在尊重事实、报道真相、增进了解、倡导理性、扩大共识这些最基本的传播职能上,各国媒体必须超越意识形态差异,秉持客观公正的理念,抛弃狭隘自私的心态。然而,当今国际新闻传播秩序显然没能做到这些。这段文字意在说明的是:

A.弘扬民主、和睦、协作、共赢精神是大众传媒的崇高使命

B.经济全球化的深人发展使人类面临的共同挑战都越来越凸显

C.人类的共同利益要求各国加强合作

D.全球化时代呼唤自由公正的国际新闻传播新秩序

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第6题
教师职业的社会价值如何体现()。

A.为社会培养新人,通过教书育人实践来为社会培养合格的国民

B.继承人类既有文化遗产,并对之进行“选择性传递”

C.积极倡导正向价值,引领着整个社会不断走向文明、进步、和谐

D.教师是社会生产、生活的重要参与者与公共社会服务的提供者

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第7题
第三段中引用泰勒的话的意思是

A.文化就是人类的历史经验;文化是各种要素的大杂烩

B.文化是人类创造的;文化是多种要素的有机整体

C.文化是人类进步的产物;文化的影响和作用非常大

D.文化是劳动人民创造的;经济是文化的基础

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第8题
1926年,著名报学史专家戈公振在研究中国报学史过程中,他的以下论述表明他对广告的认识超乎常人:“广告为商业发展之史乘,亦即文化进步之纪录”,“人类生活,因科学之发明日趋于繁密美满,而广告即有促进人生与知道人生之功能。故广告不仅为工商界推销产品之一种手段,实负有宣传文化与()之使命也。”

A.娱乐大众

B.促进改革

C.发展经济

D.教育群众

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第9题
现代科技成果创造了发达的医学,延长了人的寿命,降低了新生婴儿的死亡率,加上第二次世界大战后长
期的和平环境,一些国家很晚才实行计划生育政策,这给人类造成了一个稳定的生育时代。世界人口迅速增长,预计本世纪末将达到64亿。 这句话主要支持了这样一个论点,即()。

A.现代科技延长了人的寿命并降低了婴儿的死亡率

B.人口无节制的增长是现代科技带来的负面影响

C.由于多种因素的共同作用所造成的稳定生育时代导致人口大量增加

D.世界人口的增长是成几何级数上升的

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第10题
诗歌《防空洞里的抒情诗》的主题意蕴是()

A.表现战争给人类带来的苦难

B.对为爱情而牺牲的青年男女的惋惜

C.表达对母爱和童真的向往

D.表达对人与自然关系的哲理思考

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第11题
人类历史是不断创新与淘汰的过程,创新发展是文化的增量,除旧淘汰是文化的减法。文明就是在这一加一减中进步的。青少年作为祖国和民族的未来和希望,肩负着创新发展的使命,所以让他们去传承“非遗”,必然会成为发展的负担。()此题为判断题(对,错)。
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