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第1题
按照测验的(),将心理测验分为能力测验、绩效测验和人格测验。
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第2题
依据测验的性质,可将心理测验分为()和()。
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第3题
主试者的心理测验专业理论知识,具体而言,包括()。
A.对心理测验的特点、性质和作用的认识
B.对心理测验局限性的认识
C.了解测验的基本特性
D.熟悉保证心理测验标准化的必要性
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第4题
()是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的心理变量或行为特征。
A.心理测验的目标
B.心理测验的对象
C.心理测验的动机
D.心理测验的用途
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第5题
心理测试的三要素是个体的心理素质,心理测验有三个要素,即行为样组、标准化、间接性。()
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第6题
在对罪犯实施心理测验的时候,要做到标准化,即施测程序标准化、测验场地标准化、结果解释全面准确。()
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第7题
“在跨文化谈判中,相对于谈判的另一方,谈判者将呈现出只有他和他的群体才会具有的独特特征。”上述陈述体现了跨文化谈判中文化的()。
A.心理要素
B.社会结构要素
C.“身份证明”
D.“抵御中心”
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第8题
主试者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验,接受严格、系统的心理测验专业训练,熟悉有关测验的()等。
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第10题
关于IMO文件中“决议”描述正确的是()。①决议自愿地由各船旗国采用作为其国家规则,一旦采用,对该国即具强制性②决议通常只涉及有限的技术领域(例如IMO第17届大会决议A695(17)“在406MHz运行的自由漂浮式卫星应急无线电示位标的性能标准”等)③决议是制订规则和公约的第一步④决议与规则类似,对于已作为SOLAS之一部分的决议,具有与公约相同的性质和特点。
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第11题
世界上第一个具有应用价值的心理测验,是()。
A.法国心理学家比奈制定的智力测验
B.美国心理学家卡特尔编制的16种人格因素测验
C.苏联心理学家维果斯基的心理测验
D.英国心理学家沃勒斯所提出的四阶段论
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