A.大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障
B.我带了课本、笔、纸等文具,按时到校
C.在公共场所,我们应当维护清洁
D.我一定听取大家的意见,改正缺点
A.大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了
B.美丽的大草原,一碧千里,到处都是绿色
C.广州图书馆新馆健全并建立了一系列的借阅制度
D.小学生是学习习惯养成的重要阶段
A.作为基线资料,将来评价预防项目时做对比
B.了解高危人群,设计特殊预防项目
C.针对人群主要疾病,施以相应预防措施
D.制订医疗计划,满足治疗需要
E.为卫生行政部门制定政策提供依据
A.同学们要厉行节约,爱情粮食,节电节水,杜绝不浪费水电等不良行为
B.如果全班、全校每一个人都讲究卫生,我们的健康就有了切实保障
C.通过这次中国与英国文化友好交流会,让我校师生获益匪浅
D.能否保质保量开展大课间体育活动,是一个学校提高学生身体的重要途径
A.其他性传播疾病(梅毒、尖锐湿疣、人乳头瘤病毒、单纯疱疹病毒)的传播途径、临床表现、预防措施
B.HIV防治过程中的常见概念(自检、U=U、病毒载量、CD4)解读
C.HIV的概念、检测及治疗方法
D.性行为过程中可能涉及到的步骤(安全套使用、灌肠、娱乐性药物及相关注意事项)介绍
A.通过语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力
B.目前,不少群众的法制观念比较薄弱,确实需要大大提高
C.生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文
D.一进入体育场,大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声
A.60
B.70
C.80