题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下面一段朋友间的对话，选出用语得体的一项（）

A.林:你尽管安心养病，家里有什么困难，我一定鼎力相助

B.李：谢谢。你惦记着我，我就很感激了，还带来些东西，我只好笑纳了

C.林：咱哥儿俩，谁和谁啊，你的大大的客气的不要

D.李：好吧。再次感谢你来看望我

答案

D、李：好吧。再次感谢你来看望我

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“下面一段朋友间的对话，选出用语得体的一项（）”相关的问题

第1题

下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由。

A.通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又为后文议论作铺垫。

B.通过对话，具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点，寓褒贬于对话之中，发人深思。

C.通过对话，交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性，并因此而惋惜。

D.通过对话，揭示了父亲约“我…‘访兰”的目的，写出“我”的感情和认识的变化。答：选项是()。理由是

点击查看答案

第2题

请从下面四个导语设计中,选出差别最大的一项（）

A．这是一场宴会,美酒与佳肴,欢笑与舞蹈,掩饰着凶险与阴谋;这是一场战斗,忠诚与背叛,机智和勇气,演绎出有关生死的惊心动魄;这是一部大片,刀光和剑影,明争与暗斗,上演着改写历史的生死时速;这是一段历史,成功与失败,悲壮与苍凉,诉说着无情与沧桑!这就是经典历史故事《鸿门宴》B．请学生欣赏两首诗:1.垓下歌

点击查看答案

第3题

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是：我躺在一个小小山地上，__________，__________，__________。__________，__________，同一方向距离稍近些，枝柯疏朗的柿子树，正挂着无数玩具一样明黄照眼的果实。①洒在我身上和身前一片带白色的枯草间②四围是草木蒙茸枝叶交错的绿荫③在十丈远近河堤边排成长长的行列④强烈阳光从枝叶间滤过⑤松树和柏树作成一朵朵墨绿色

A.②④①⑤③

B.②⑤③④①

C.⑤③②④①

D.④②①⑤③

点击查看答案

第4题

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是：黄梅时节，忽阴忽晴，原野间绿荫沉沉，______，给摇曳的小草挡住，就生出几缕与波纹直交的浪痕，相互交错着。①萎黄的叶尖成行成列地散点在水面上②有的尚未插秧③田里面积水盈盈④微风吹过．波纹如绉⑤看去白茫茫的一片，只偶然有几根草露出水面⑥有的刚刚插下了秧

A.④②⑤⑥①③

B.③②①⑥⑤④

C.③⑥①②⑤④

D.⑤②⑥①③④

点击查看答案

第5题

下列交际用语使用得体的一项是（）

A.你是班上的“笔杆子”，我想向《高中生》投稿，烦请你把我的这篇大作斧正一下。

B.明日是我的18岁华诞，我准备明晚邀请几位好友一起庆祝，到时，请你屈驾光临。

C.李教授出差路过此地，受到同窗好友的热情接待，分别时，他连说:“叨光！叨光!”

D.我起身与舅舅告别，舅舅送我到大门口说:“实在对不起，我太忙了，我留步了。”

点击查看答案

第6题

下列关于文学及文化常识的表述，不正确的一项是（）

A.《智取生辰纲》选自《水游传》，作者是施耐庵

B.在人际交往中，我们要尽量做到用语得体，比如，初次见面用久仰，好久不见用久违，中途先走用失陪

C.《论教养》是议论文，作者是利哈乔夫，苏联学者、作家

D.古人用阴阳表示方位。山的南面和江河的北面叫作阴，山的北面和江河的南面叫作阳

点击查看答案

第7题

下面是关于课文中心意思的三种概括，选出最恰当的一项（）

A．通过回忆我少年时代在农村看社戏的愉快经历，赞扬了农民孩子的优秀品质，表现了作者对劳动人民的热爱，对自由生活的向往和对封建教育的不满B．课文写的是我十一二岁的时候在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活情景。作者以饱含深情的优美笔触，刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象，展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质，反映作者对劳动人民的热爱和对自由的向往C．课文写出了一片难得的乐土，塑造出一群可爱的孩子，寄托着作者那时的理想，以及对新生的希望

点击查看答案

第8题

依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是：小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，

依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是：小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，______不能完全像实际说话，______讲故事或作报告，——又绝不能像日常说话那样支离破碎，______不写稿子，______应像一篇文章。

A．虽然而却即使也

B．尽管可是而虽然但

C．尽管而却虽然但

D．虽然相反可即使也

点击查看答案

第9题

下列交际用语使用不得体的一项是（）

A．某人写给一位慕名已久的诗刊编辑的一封信的正文：寄上拙作《秋月》，望拜读。敝人素喜诗歌，学习之余，附庸风雅，凑成几句，微瑕颇多，但自己不能修改，望您于工作之暇给与斧正并不吝赐教B．穆天宇给余爷爷留了一张便条：余爷爷，获悉您老病了，家父让我登门探望，未能见面。现敬献鲜花一束，祝早日康复C．下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白：大家知道令尊是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学的时候就拜读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的儿子，能在百忙之中应邀接受我的采访，我对此表示感谢D．下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段：这次我们专程从全国各地回到母校，给我们精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生，我们都感到十分高兴

点击查看答案

第10题

日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。完成①②题。 ①下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得

体的一句是（2分）（甲）我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。（乙）您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。（丙）今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。（丁）敬请届时光临。A.（甲）

B.（乙）

C.（丙）

D.（丁）

②午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是（2分）A.下午还有两门考试呢，别劝了，行不？

B.谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。

C.不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗？

D.谢谢，谢谢！我年龄还小，不能喝酒。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！