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[多选题]
下列关于我国各种技术的发展及其朝代，表述正确的是（）。
A.唐太宗派人到天竺学习熬糖法
B.宋朝时从泰国传人占城稻并逐步推广
C.南宋时棉花的种植推广到江淮流域
D.原产美洲的烟草自元朝传人我国后广泛种植
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A.唐太宗派人到天竺学习熬糖法
B.宋朝时从泰国传人占城稻并逐步推广
C.南宋时棉花的种植推广到江淮流域
D.原产美洲的烟草自元朝传人我国后广泛种植
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A.我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸
B.我国东临太平洋，东部广大地区雨量充沛，利于农业的发展
C.我国主要位于热带
D.我国南北气候差异大，为农业的多种经营提供了有利条件
A.我国位于亚洲东部、太平洋西岸
B.我国东临太平洋，东部广大地区雨量充沛，利于农业生产
C.我国主要位于热带
D.我国领土南北跨纬度近50°，南北气候差异大，为我国发展农业经济提供有利条件
A.位于亚洲东部，太平洋西岸，利于发展对外贸易
B.南北气候差异大，为发展农业多种经营提供有利条件
C.主要位于北半球，但南沙群岛的曾母暗沙却在南半球
D.北回归线从我国南部穿过，大部分地区位于北温带
A.我国位于亚洲东部、太平洋西岸
B.我国东临大西洋，东部广大地区雨量充沛，利于农业生产
C.我国大部分位于北温带，少部分位于热带
D.我国领土南北跨纬度近50°，南北气候差异大，为我国发展农业经济提供了有利条件
A.我国位于亚洲东部、太平洋西岸
B.我国东临太平洋，东部广大地区雨量充沛，利于农业生产
C.我国主要位于热带
D.我国领土南北跨纬度近50°，南北气候差异大，为我国发展农业经济提供了有利条件
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
A.我国化学课程目标体系是由知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观组成的三位一体科学素养目标
B.依据化学学科的特征制定化学课程目标，也就是要根据化学知识体系及其发展寻找化学课程目标
C.美国60年代化学课程CBA是“英才教育”课程理念的产物
D.科学探究是当今国际科学教育改革的主流
A.由于法学在其几千年的发展过程中，已经形成了较为完整的知识体系，并具有自己独特的研究方法，故法学是一门科学
B.由于法学解决的是人们生活中所面临的问题，要为人们在规则下生活提供精神导向，因此具有人文科学的性质
C.由于法学以法律现象为研究对象，它考察法的产生、发展及其规律，各种法律规范、法律制度的性质、特点与相互关系，研究法与其他社会现象的联系、区别及相互关系，因此具有社会科学的性质
D.由于法学考察法的产生、发展及其规律，研究法的内部联系和调整机制，因此具有自然科学的性质
A.汉朝为了推行重农抑商的政策，制定了《酌金律》
B.我国第一次实行征收实物税的朝代是宋朝
C.宋朝已经出现了有关“活卖”和“绝卖”的区分
D.清朝明确了典和卖的区分，但没有规定有关出典物风险责任的负担原则
