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[多选题]

班级文化的结构组成包括（)。

A.价值观层

B.物质层

C.制度层

D.内隐层

E.精神层

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第1题

美国学者肯尼迪和迪尔认为，企业文化除了价值观、英雄人物、文化网络因素外，还包括（)A.组织结构B.

美国学者肯尼迪和迪尔认为，企业文化除了价值观、英雄人物、文化网络因素外，还包括()

A.组织结构

B.领导方式

C.礼仪和庆典

D.企业行为

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第2题

企业价值观是一个由组织价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。（)

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第3题

了解班级的基本构成包括学生人数、学生来源、学生历史情况和（)。

A.学生家庭情况

B.学校文化

C.学校校规

D.学校地理位置

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第4题

就目标的结构来说，班级组织目标由教育目标的（)和（)组成。

A.生活目标

B.学习目标

C.教育目标

D.管理目标

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第5题

人员素质包括参与工程施工各类人员的个体素质，包括（)

A.价值观

B.施工技能

C.文化素养

D.生理体能

E.心理行为

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第6题

组织文化的核心内容包括（）

A.组织的价值观

B.组织精神

C.伦理规范

D.组织素养

E.组织制度

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第7题

组织在一定的环境中逐步形成的全体组织成员所共同信奉和遵守的价值观，它支配着全体组织成员的思维方式和行为方式是指（)。

A.组织文化

B.组织制度

C.组织结构

D.组织领导

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第8题

企业文化内容的科学设置和企业文化网络设计包括以下哪些层次的内容（)？

A.确立广大员工认同的企业价值观网络

B.确立广大员工认同的企业目标网络

C.确立广大员工认同的人际关系网络

D.企业文化网络中的文化设施设置和文化网络手段、工具配置，是企业文化网络管理的物质保证

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第9题

法制的结构包括（)

A.法律规范

B.法律实践

C.法律意识

D.法律文化

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第10题

“民主型班级”追求实现的深层目标是:（)。

A.培育人格系统

B.建设“民主型班级”

C.实现全面育人

D.建设班级文化

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第11题

班级建设的起始阶段重点在（)。A.建制B.培养班干部C.思想教育D.班级文化

班级建设的起始阶段重点在()。

A.建制

B.培养班干部

C.思想教育

D.班级文化

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