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第1题
2006年某医生测量了95名7岁黎族女生的胸围,算得其均数为56.2cm,标准差为3.5cm。欲比较2006年7岁黎族女生的胸围是否不同于2000年该地黎族同龄女生的胸围54.8cm,适宜的检验方法是（）。
A.单样本t检验
B.配对t检验
C.两样本t检验
D.完全随机设计资料的方差分析
E.随机区组设计资料的方差分析
第6题
由两样本均数的差别推断两总体均数的差别,其差别有统计学意义是指（）。
A.两样本均数的差别具有实际意义
B.两总体均数的差别具有实际意义
C.两样本和两总体均数的差别都具有实际意义
D.有理由认为两样本均数有差别
E.有理由认为两总体均数有差别
第7题
设X1，X2，...，Xn是取自正态总体N（μ，σ2)的样本，其中参数μ和σ2未知，记，
设X1，X2，...，Xn是取自正态总体N(μ，σ2)的样本，其中参数μ和σ2未知，记
，则对假设H0：μ=0的t检验使用的统计量T=()。
第8题
有些产品的质量特性，如焊点的不良数、测试坏品数以及合格与否，只能通过离散的尺度来衡量，把抽取样本后通过离散尺度衡量的方法称为（)
A.统计抽样检验
B.计量抽样检验
C.量化抽样检验
D.计数抽样检验
第11题
总体设计为单因素完全随机多组测定数值变量资料的统计比较，应采用___________________检验，当
具有统计学意义时，再根据需要进行两两比较。这种情况，不能直接进行两两t检验，其原因是________________________________________________________________。
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