在科技强省战略中,提升高校创新发展能力的途径主要有5个:继续支持一流大学和一流学科的建设,系统提升人才培养、学科建设、科技研发三位一体创新水平;()。
A.建设具有国际、国内影响力的创新研究基地和产学研用结合创新平台
B.引导高等学校优化学科结构,创新学科组织模式,打造科技创新和高层次人才高地
C.推进部分普通本科高校向应用技术型高校转型,探索校企联合培养模式,开设创业课程,设立创业培训基地
D.鼓励高校深度融入企业创新,促进科技资源向企业开放,建设产学研协同创新中心
A.建设具有国际、国内影响力的创新研究基地和产学研用结合创新平台
B.引导高等学校优化学科结构,创新学科组织模式,打造科技创新和高层次人才高地
C.推进部分普通本科高校向应用技术型高校转型,探索校企联合培养模式,开设创业课程,设立创业培训基地
D.鼓励高校深度融入企业创新,促进科技资源向企业开放,建设产学研协同创新中心
A.智慧经营提价值
B.科技创新促发展
C.锻造优势强能力
D.管理提升夯基础
E.融合发展拓规模
根据十九届五中全会里面所提的要求,下列选项中,属于“创新驱动和全面塑造发展新优势”要求的是()。
A.加快数字化发展
B.强化国家战略科技力量
C.提升企业技术创新能力
D.激发人才创新活力
E.完善科技创新体制机制
A.监测和诊断分析能力
B.预测和评估能力
C.决策咨询和支持能力
D.公共管理和公共服务能力
E.科技创新和协调发展能力
A.对冲能力
B.抗压能力
C.反制能力
D.创新能力
A.加强集团管控体系建设、提升抗风险能力
B.加强业务发展体系建设、提升市场竞争能力
C.加强激励约束体系建设、提升队伍战斗力
D.加强科技创新体系建设,提升科技创新能力
E.加强企业文化体系建设,提升文化影响力
A.基础研究能够在长期内推动一个国家综合创新能力的提升
B.基础研究发展的程度决定了人民的幸福程度
C.基础研究是构建创新型国家的关键
D.基础研究是一个国家的重要战略资源
A.快速调整转型,用1—2年的时间,初步调整优化学科布局,形成以四院一部为主体、相关学科专业为支撑的应急管理大学基本框架
B.重点突破升级,用3—5年的时间,实现打造应急管理人才培养高地、科技创新高地、教育培训高地的目标,建成特色鲜明的应急管理大学
C.全面建成见效,用6—10年的时间,实现应急管理办学水平的全面提升,服务支撑大国应急管理事业发展的能力全面形成,建成国内一流、国际知名、特色鲜明的应急管理大学的目标全面实现
D.在走完前两步目标的时候,把第三步目标和步骤进一步具体化,作出新的战略规划,是学校发展的必然和现实的要求