题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
我认为我⾃⼰除了⼯作外，在控制欲上⾯，我（）
A.没有控制欲，只有感染带动他⼈的欲望，但⾃控能⼒不算强
B.⽤规则来保持⾃我控制和对他⼈的要求
C.内⼼是有控制欲和希望别⼈服从我的
D.没兴趣影响别⼈，也不愿别⼈来控制我
答案
D、没兴趣影响别⼈，也不愿别⼈来控制我
解析：参考解析：请根据自身情况作答。
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A.没有控制欲，只有感染带动他⼈的欲望，但⾃控能⼒不算强
B.⽤规则来保持⾃我控制和对他⼈的要求
C.内⼼是有控制欲和希望别⼈服从我的
D.没兴趣影响别⼈，也不愿别⼈来控制我
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D、没兴趣影响别⼈，也不愿别⼈来控制我
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A.谈不上控制欲，却有强烈的感染带动他人的欲望，但自控能力不强
B.用规则来保持我的自控和对他人的要求
C.内心有控制欲，希望别人服从我
D.从不愿意去管别人，也不愿被别人来管我
A.谈不上控制欲，却有强烈地传染带动他人的欲望，但自控能力不强
B.用规则来保持我的自控和对他人的要求
C.内心有控制欲，希望别人从命我
D.从不愿去管别人.也不愿别人来管我
A.我的对手在打击犯罪方面做得很不够……
B.很多民众支持我打击犯罪的意愿，而且他们相信我有这个能力……
C.虽然我的对手在打击犯罪方面有着不俗的表现
A.斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》
B.鱼,我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。——《孟子.告子上》
C.江南忆，最忆是杭州。——苏东坡《忆江南》
D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
下列句中“之”作“到”讲的是（）
A.所操之术多异故也。
B.夫子欲之。
C.大军不知广所之。
D.今我睹子之难穷也。
A.磨课就是在老师原有的教学设计上添加产品功能，修改教学设计、试课等是老师自己的事情，无需关注
B.反正教学内容、教学目标我也把握不准，我只需关注有没有使用产品功能就好，教学设计让老师自己把握
C.磨课时，除了磨教学设计外，还需要和老师沟通教学理念、关注师生信息技术水平、演练公开课规避风险等
D.磨课时，面对保守型老师要鼓励其大胆修改教学设计、推荐一些特色亮点功能帮助老师创新使用
