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[主观题]

坚持弘扬(),就是要强调要树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的理念。A、爱国精神

坚持弘扬(),就是要强调要树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的理念。

A、爱国精神、爱岗精神、爱路精神

B、荣誉观念、价值取向、伟大信仰

C、劳模精神、劳动精神、工匠精神

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第1题
党的十九大明确提出:“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。对劳模精神和工匠精神理解正确的是()①尊重劳动,劳动最光荣,劳动者最光荣②只有脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研,才能成就一番事业③工匠精神就是要废寝忘食,牺牲业余时间,一心一意履行职责④有了工匠精神和劳模精神,就一定能做出不平凡的业绩

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

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第2题
加大人力资源培育力度,要弘扬(),营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气

A.业家精神和创新精神

B.代精神

C.族精神

D.劳模精神和工匠精神

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第3题
劳动模范是时代的先锋、民族的楷模,他们身上承载和彰显的劳模精神一直发挥着引领作用,充分展现了我国新时代工人阶级和劳动群众的高度自信。进入新时代,我们要深刻把握劳模精神的崭新意蕴与当代价值,大力弘扬(),推动全社会形成()、()的良好风尚

A.劳模精神

B.尊重劳动

C.劳动光荣

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第4题
引导家长树立正确劳动观念,支持配合学校开展劳动教育。鼓励和支持创作更多以歌颂普通劳动者为主题的优秀作品,大力宣传辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的典型人物和事迹,弘扬劳动光荣、创造伟大的主旋律,旗帜鲜明地反对一切()的错误观念,营造全社会关心和支持劳动教育的良好氛围

A.不劳而获

B.崇洋媚外

C.贪图享乐

D.崇尚暴富

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第5题
全社会要崇尚劳动、见贤思齐,加大对劳动模范和先进工作者的宣传力度,讲好()、讲好()、讲好(),弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。

A.劳模故事

B.劳动故事

C.工匠故事

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第6题
下列关联词填入句子中,最恰当的一项是()老师经常教育我们:“()你们现在还小,()再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。因此,你们()要好好学习,()要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想()这样,你们()能担当起建设祖国的重任

A.虽然……但是…… 既……又…… 只有……才……

B.虽然……但是…… 如果……就…… 只有……才……

C.既然……就…… 如果……就…… 尽管……才……

D.因为……所以…… 既……又…… 只有……才

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第7题
过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动__、劳动__、劳动__、劳动__的观念()

A.最光荣

B.最幸福

C.最快乐

D.最美丽

E.最崇高

F.最伟大

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第8题
劳动教育总体目标()

A.通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念

B.体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神

C.具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯

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第9题
邓小平强调,社会主义的目的就是要全国人民A.“普遍过上小康生活”B.“共同富裕,不是两极分化”C.“一

邓小平强调,社会主义的目的就是要全国人民

A.“普遍过上小康生活”

B.“共同富裕,不是两极分化”

C.“一定要树立共产主义的远大理想”

D.“搞社会主义的现代化”

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第10题
下面符合劳动关系协调员的职业操守的是()。

A.以公正办事实现公平正义

B.坚持中立,不要做当事人的“代理人”

C.关注当事人

D.言语仪表要恰当

E.树立良好的时间观念

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第11题
要进一步加强项目成本管控,防止项目经济运行情况进一步恶化,树立创效光荣理念()
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