A.在进入市场前,需要细化对产品分析
B.产品和服务只是创业企业传递价值主张的介质
C.新产品和服务的设计研发,决定创业企业获取市场的能力
D.产品和服务在设计研发后,再转入市场分析和市场营销
A.考虑学生每天的学习活动,然后考虑在项目学习中分出活动类型。再考虑学生需要的具体技能以及他们怎样学会这些技能
B.首先选择您的课程标准,课程标准应该是针对项目学习的具体要求。考虑学习目标,针对学习目标提出问题,这将鼓励和激发学生的学习积极性
C.考虑学生的学习成果展示。例如:帮助学生考虑制作演示文稿、编写剧本、新闻报道或网站?详细设计学生的学习成果呈现方式,并为学生制作相应的模板
D.关注课程标准,设计出三维学习目标就可以了
A.组成部分的重要程度
B.是否识别出导致集团财务报表发生重大错报的特别风险
C.集团项目组对组成部分注册会计师的了解
D.对集团层面控制的设计的评价,以及其是否得到执行的判断