A.输液时间长、输液量较多的患者;老人、儿童、躁动不安的患者
B.输全血或血液制品的患者;需做糖耐量试验以及连续多次采集血标本的患者*
C.治疗周期:通常为少于1周的治疗
D.适用于输血及输入低浓度化疗药
A.留取全部粪便并及时送检
B.将便盆加温再留取少许粪便
C.用检便匙取脓血处粪便
D.取少量异常粪便置蜡纸盒送检
E.进试验饮食后第3日留便送检
A.严禁在输液的针头处采血
B.如需空腹采血,应提前通知病人禁食
C.全血标本不可播动试管以防溶血
D.血清标本应注入干燥试管
E.血培养标本应在使用抗生素前采集
A.抽取全血标本后,注人干燥试管
B.为危重症病人采集血标本,可从输液针头处抽取
C.采集血培养标本后,迅速注人抗凝试管内
D.同时抽取不同种类的血标本时注入顺序为:血培养瓶一抗凝试管→干燥试管
E.血清标本注入试管后,应轻轻旋转摇匀
A.检查血液标本有无空缺、漏样,应逐一注明,需要时重新采集血液标本
B.整理好全血比重测定记录
C.直接将装有标本的试管,按照规定通道送达化验室
D.做好血液标本转运交接记录
A.血培养使用血培养瓶
B.血糖需要干燥试管、肝功能需要抗凝管
C.做生化检验,应事先通知患者在空腹时采集标本
D.同时抽取几个项目的血标本,应先注入血培养瓶,其次注入抗凝瓶,最后注入干燥试管
E.动作需迅速准确
F.不可以在输液、输血的针头处采集血标本
A.在37℃下进行血型鉴定
B.用新鲜制备的标准血清鉴定血型
C.用新采集的血标本鉴定血型
D.将被检者红细胞用生理盐水洗涤后鉴定血型
A.抽取全血标本后,注入干燥试管
B.为危重患者采集血标本时,可在输液处抽取
C.采集血培养标本后,迅速注入抗凝管内
D.同时抽取几项标本时,注入顺序为:血培养-抗凝管-干燥管