A.核对医嘱,协助P、N班护士完成当班患者的各项治疗、抢救与护理工作
B.准确清点药品和物品,做好登记
C.接待新患者,进行入院宣教(环境、工作人员、医院制度等)与评估,按护理程序对所负责患者实施整体护理
D.根据病情及治疗方案,随时修改护理计划并实施
E.密切观察生命体征及病情变化并记录,加强与患者的沟通和交流,做好健康教育
A.对所有新入院患者
B.每日 14:00 针对所有住院患者
C.实施药物性镇痛措施后,护士应在半小时内对患者进行再次评估记录
D.术后使用镇痛泵者,每班评估并记录
A.30分钟
B.2小时
C.4小时
D.8小时
A.VTE评估
B.营养状况评估
C.健康教育
D.以上都是
A.病情趋于稳定/未明确诊断前,仍需观察,且自理能力轻 度依赖的患者
B.病情稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者
C.新入院患者
D.病情稳定或处于康复期,且自理能力中度依赖的患者
A.交接班制度是护理工作连续性的重要保证
B.接班者提前15分钟到科室,交接患者、护理记录、医瞩执行和物品。对患者情况和病情观察、护理要交接清楚
C.早交班的方式可以是在护士之间进行,也可以是全临床科室医护联合交班
D.其余班次除详细交接班外,均应共同巡视病房,进行床边交接班
E.交班前,组长和当班责任班护士应检查医嘱执行情况和危重患者护理记录,重点巡视危重患者和新入患者,在交班时安排好护理工作