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[单选题]

多媒体为辅助功能的新媒介是()。

A.电视

B.电影

C.广播

D.计算机网络

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第1题
计算机多媒体技术在中学教学中的主要功能是:()

A.具有多种媒介波的调制效应,在同样时空内,获得更多的信息

B.可以使学习对象更具有直观性

C.不受时空限制,对突破教学难点有强大优势

D.不利于学生的参与活动

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第2题
如何理解将信息技术作为辅助学生学的学习工具()

A.这种整合方式通常在多媒体网络教室环境下应用

B.利用信息技术为学生提供丰富的网络学习资源

C.使学生进入仿真的探究学习情景

D.让学生在平等的协作平台下进行认知

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第3题
多媒体网络教室的资源系统是指()

A.师使用的多媒体计算机

B.生使用的多媒体计算机

C.控制面板和电子教室

D.辅助备课资源、学科资源库和素材库

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第4题
虚拟实验是指借助于多媒体、仿真和虚拟现实等技术在计算机上营造可辅助、部分替代甚至全部替代传统实验各操作环节的相关。()
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第5题
计算机多媒体手段可以用来()幼儿园的语言教学。

A.代替

B.辅助

C.控制

D.指导

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第6题
几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和()

A.多媒体集成教学法

B.多媒体控制教学法

C.多媒体想象教学法

D.多媒体互动练习法

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第7题
下列陈述中,哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由?

A.为了给学生提供形象直观的教学内容

B.多媒体视频教材能帮助学生理解问题

C.采用图像辅助教学

D.帮助学生形成感性认识

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第8题
接种新冠病毒疫苗后,如果出现过敏性休克,下列操作不正确的是()
A、终止接种操作,立即将患者放置平车送至抢救室(抢救区),持续心电、血压、SPO2等生命体征监测,平卧位休息,保持安静、注意保暖。启动急救团队,准备抢救设备

B、保持呼吸道通畅,警惕气道堵塞或误吸,必要时可行气管插管或紧急气管切开;给予氧气吸入,采用鼻导管或面罩吸氧,必要时可用简易呼吸器辅助通气

C、快速开放外周静脉通路快速补液(NS500ml快速输注),必要时可以适当增加输液量

D、立即肌肉注射1:1000肾上腺素0.3-0.5mg(单次剂量为0.01mg/kg,最大剂量0.5mg)。应用肾上腺素5-15分钟后,如血压仍不回升,可重复使用一次相同剂量肾上腺素

E、苯海拉明200mg肌肉注射

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第9题
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。()

A.激发学员的学习热情

B.使教学内容丰富

C.使教学过程生动

D.替代教练员教学

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第10题
在多媒体辅助教学方法中,动态示范法的特点是针对具体的教学所需行为,提供标准的()

A.范例

B.素材

C.手段

D.评价

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第11题
具有多媒体功能的微机系统,常用CD-ROM作为外存储器,它是可读写的光盘存储器。()
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