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[单选题]

从科学本身而言,要得出新的理论,首先要在更高的思想层次上做出抽象,把所涉及事物的本质客观地联系起来,即得出一个统一的模型;其次,在这个模型基础上推导出新的理论,要把已有的有关单独理论概括其中,即新理论可以解释原有理论能够解释的全部现象,而原有理论却不能解释新理论能够解释的全部。这就是科学活动所遵循的基本逻辑。以下选项中最能反映这种逻辑顺序的是()。

A.新框架→新理论→新探索

B.新框架→新探索→新理论

C.新探索→新理论→新框架

D.新理论→新框架→新探索

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第1题
列宁提出社会主义革命在一国或数国首先取得胜利的理论的立足点事A.马克思恩格斯的科学预

列宁提出社会主义革命在一国或数国首先取得胜利的理论的立足点事

A.马克思恩格斯的科学预言

B.资本主义发展不平衡规律

C.巴黎公社的原则

D.生产力决定论

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第2题
社会主义发展史上的两次飞跃是

A.社会主义从空想发展到科学

B.社会主义从过渡时期发展到初级阶段

C.社会主义从理论发展到实践

D.社会主义从初级阶段发展到小康阶段

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第3题
:“从消费结构看,经济增长后,日本国民对名牌、高档产品的需求会增长,但这些产品主要得从欧美进口。”相关专家认为,即便日本经济增长导致外贸总体环境变宽松也未必会给中国企业带来多大好处,“当然,对中国的稀有金属需求会增加。”这段话直接支持这样一种观点,即()。

A.日本国民对名牌、高档产品的需求主要得从欧美进口

B.相关专家认为,即使日本经济增长导致外贸总体环境变宽松也未必会给中国企业带来多大好处

C.日本经济增长后,消费结构有所转变,除稀有金属需求会增加外,未必会给中国企业带来多大好处。

D.从消费结构看,经济增长后,日本国民对名牌、高档产品的需求会增长

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第4题
很多人可能没听过。单宁”这个词,但是一定体验过它产生的“涩味”。红葡萄酒、茶、柿子、石榴、蓝莓、坚果——大凡来自植物尝起来涩的东西,基本上就是它在作怪。植物为什么含有单宁,从进化的角度和植物生理的角度都众说纷纭。如果从结果来看,至少它对于植物是一种保护。对于哺乳动物来说,涩并非是一种享受,也就不怎么喜欢吃。另一方面,单宁本身有一定的毒性,可以杀死附着的微生物。即使是哺乳动物,吃得太多也会生病。这段文字主要说明:

A.“单宁”是植物中含有的一种能使其变涩的物质

B.对于植物中含有单宁的原因至今尚无一致的结论

C.植物中含有单宁对植物本身而言是一种保护

D.单宁本身有一定毒性,吃得太多对健康无益

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第5题
十八大党章修改的主要内容包括下列哪些:()

A.对科学发展观作出新的定位和阐述

B.充实完善中国特色社会主义主要成就的内容

C.充实了坚持改革开放的内容

D.充实完善依法治国具体要求的表述

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第6题
决策理论强调管理就是决策是有一定的科学意义。但它认为管理中除了决策别无它有,将决策的概念规定为管理的统一概念。从而把管理限制在一个较为狭窄的领域。就有些以偏概全了。管理的概念不仅包括决策。还包括核算、统计等基础性工作。而且低层人员中要做的更多的是“业务决定”。这段文字主要说明了:

A.决策理论的局限性

B.决策理论强调决策的科学意义

C.管理与决策的关系

D.管理包含决策

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第7题
从教学设计的角度考虑,下列最恰当的描述是。()

A.教学设计是一个动态的线性过程

B.教学设计是一门以理论研究为主的科学

C.教学设计最重要的理论基础是教学理论

D.教学设计包括教学目标分析、学习者特征分析、教学策略等主要环节

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第8题
:本世纪初.魏格纳提出了大陆漂移说,由于他的学说以未查明的足以使大陆漂移的动力为假设。所以遭到了强烈的反对。我们现在接受了魏格纳的理论,这并不是因为我们确认了足以使大陆漂移的动力,而是因为新的仪器最终使我们能够通过观察确认了大陆的移动。以上事例最好地说明了以下哪项有关科学的陈述()

A.科学的目标是用一个简单和谐的理论来精确地解释自然界的多样性

B.在对自然界进行数学描述的过程中,科学在识别潜在动力方面已经变得非常精确

C.借助于概率论和数理统计方法,科学从对单一现象的描述转向对事物整体的研究

D.当一个理论所假定的事件被确认时,即使没有对这种事件形成的原因做出解释,这一理论也可以被接受

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第9题
:早在20世纪20年代,梁启超先生就已意识到国人对“科学”存在失之偏颇的理解。他指出:“那些绝对的鄙厌科学的人且不必责备,就是相对的尊重科学的人,还十个有九个不了解科学的性质。他们只知道科学研究所产生的结果,而不知道科学本身的价值……我们若不拿科学的精神去研究,便做哪一门学问也做不成。”梁先生将国人对科学的态度概括为两点:一是把科学看得太低了,太粗了;二是把科学看得太呆了,太窄了。 从这段文字,不能推出的是()。

A.“把科学看得太低、太粗”的人指的是“绝对的鄙厌科学的人”

B.“那些绝对的鄙厌科学的人且不必责备”的原因是他们信奉宗教神权

C.梁先生认为那些“十个有九个不了解科学的性质”的人是因为把科学看得“太窄”了,这些人实际上也是不懂科学精神

D.梁先生认为中国人如果不能正确理解科学精神,就将被现代科学所淘汰

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第10题
:一种哲学的重大发展不在于或者说主要不在于它对已有的问题给出新的解释、新的说明, 而在于面对时代的要求,它改变了自己提出哲学问题的方式,它丽对时代的新发展提出了 新问题,凝结出新的范畴和新的理论。这段话主要支持了这样一种观点,即()。

A.哲学的重大发展,在于它提出了新问题,凝结出新的范畴和理论

B.哲学与它所处的时代有着密切的关系,它总要对时代的新发展提出新问题

C.哲学上的重大发展,在于它面对时代的要求改变了自己提问题的方式

D.哲学的重大发展在于它对已有问题的新解释

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第11题
让.雅克.卢梭(1712—1778)是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥尔》,提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育,在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥尔》中,从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义的正确理解是()。

A.卢梭的贡献在教育领域

B.卢梭的贡献主要在体育

C.卢梭对教育发展有贡献

D.卢梭发展了自然教育理论

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