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大气之人才可成大事,大度之人方可成大业()

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第1题
梁启超《论毅力》的中心论点是

A.有毅力者成,反是者败

B.其阻力虽或大或小,而要之必无可逃避者也

C.顺逆两境又常相间以迭乘

D.非至强之人,未有能善于其终者也

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第2题
一些优秀的专业技术人才过早分散科研精力,影响其科研成就和产出;另一些人才则由于缺之资源而难以在黄金时期获得机会、发挥才能。()
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第3题
关于参与公益活动的说法正确的是()

A.服务社会不分大事小事,小小善举可以汇聚成浓浓大爱

B.服务社会是志愿者的事,与我无关

C.只有捐款才是服务社会

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第4题
不论你遇到了多揪心的挫折,都应当以________的信心和毅力,感动自己,感动他人,把自己________成一个做大事的人。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.坚持不懈 锤炼

B.坚定不移 塑造

C.坚贞不渝 培养

D.坚不可摧 改造

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第5题
外毒素的特点之一是()。

A.多由G-菌产生

B.多为细菌裂解后释放

C.化学组成是脂多糖

D.抗原性强,可制备成类毒素

E.性质稳定,耐热

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第6题
(三)阅读《左传.襄公三十一年》中的一段文字,然后回答27-29小题。 子产之从政也①,择能而使之。冯简子

(三)阅读《左传.襄公三十一年》中的一段文字,然后回答27-29小题。

子产之从政也①,择能而使之。冯简子能断大事,子大叔美秀而文,公孙挥能知四国之为②,而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否,而又善为辞令,裨谌能谋,谋于野则获,谋于邑则否③。郑国将有诸侯之事,子产乃问四国之为于子羽,且使多为辞令。与裨谌乘以适野,使谋可否。而告冯简子,使断之。事成,乃授子大叔使行之,以应对宾客。是以鲜有败事。

注:①子产:郑国大夫。②公孙辉:即下文所说的子羽。四国:国之四邻。③谋于野则获,谋于邑则否:当他去野外安静地思考,作出的计划便常常成功,而在喧闹的都市里作出的计划就常常失败。

27. 请解释这段文字中加点字的含义。(4分)

断: 乘: 适: 鲜:

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第7题
与人的身心发展不均衡性规律相关的是()

A.当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成

B.教育抓住了关键期则事半功倍

C.要做到长善救失

D.教育要循序渐进

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第8题
教育要遵循个体身心发展的规律,《学记》中“当其可之谓时……时过然后学,则勤苦而难成”反映了人的身心发展过程中存在的()现象

A.混沌期

B.依恋期

C.关键期

D.最近发展期

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第9题
保障和改善民生没有终点,只有连续不断的新起点。每一个新起点都是一个明确的时间节点,都对应着
一个个实实在在的民生目标。时间节点正是民生事业积小胜为大成、在谋大势中成大事的重要坐标和里程碑。要拿出实实在在的举措,一个时间节点一个时间节点往前推进,以钉钉子精神落实好党中央关于民生工作的战略部署。()

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第10题
只有经过社会化的过程,人才成其为人,才能掌握满足自己需要的本领和手段。()
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第11题
在工作中,不要总是“走一步,看一步”,成大事的人,往往都是善于提前做计划的人。再庞大的计划,只要巧妙地分割,每天完成一点点,总有接近终点的一天。这启示我们()

A.面向未来,需要对人生做出规划

B.不同的选择会对未来产生重要影响

C.过程才是人生中追求的奋斗目标

D.选择职业时要考虑自己的兴趣爱好

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