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[判断题]

编制小学语文教学目标的要求是全面、适度、具体、分层。（)

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第1题

会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。

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第2题

下列选项不符合施工进度计划编制要求是（)

A.施工进度计划可以适度超越合同工期要求，并保证均衡、连续施工

B.施工进度计划分为项目总施工进度计划、单位工程施工进度计划，应与施工组织设计相对应

C.施工进度计划应依据施工合同和施工部署编制年、月、旬的施工进度计划

D.施工进度计划应划分阶段形象部位和节点

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第3题

小学语文教学中的听话、阅读教学是从口头语言、书面语言两方面着重进行（)的训练。

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第4题

制定体育教学目标的原则包括（)。

A.目标在体育教学场景中的原则

B.目标包括努力因素原则

C.目标可选择性原则

D.目标要依托体育教材原则

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第5题

下列属于学前教育目标制定的原则的是（)。

A.教育目标分解的方法要恰当

B.教育目标的涵盖要全面

C.教育目标要有连续性和一致性

D.灵活调整教育目标

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第6题

以下不属于小学语文教学基本原则的选项是（)。

A.语言文字训练与思想情感教育相统一

B.训练语言与发展思维相统一

C.以学生为中心

D.教师指导与学生自主学习相结合

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第7题

语文课程目标的设计着眼于（)的整体提高。

A.语文能力

B.口语能力

C.写作技巧

D.语文素养

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第8题

教学重点是一次教学活动的重要目标的体现。难点是对幼儿学习过程可能出现的困难的估计，并考虑提供适宜的帮助措施。教师要分析幼儿的发展，找准重难点，以期达到突出重点、突破难点的目的。（)

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第9题

确定单元教学目标的主要途径不包括？（)

A.重复

B.拆解

C.概括

D.替代

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第10题

编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。（) A:手段 B:设备 C:项目

编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。()

A:手段

B:设备

C:项目

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第11题

教学目标的功能包括（)

A.导向功能

B.激励功能

C.妨碍功能

D.标准功能

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