以下对胃的描述,不正确的是()。
A.入口为贲门,出口为幽门
B.胃壁肌是平滑肌,外膜是浆膜
C.胃主要位于腹上区
D.幽门前方可见幽门前静脉
E.胃分为胃底、胃体、贲门部、幽门部四部分
A.入口为贲门,出口为幽门
B.胃壁肌是平滑肌,外膜是浆膜
C.胃主要位于腹上区
D.幽门前方可见幽门前静脉
E.胃分为胃底、胃体、贲门部、幽门部四部分
以下有关对脾的描述,哪一项不正确()。
A、脾是重要的淋巴器官
B、具有造血、滤血、清除衰老细胞功能
C、脾一般认为长6-8cm,宽3-4cm的实性器官
D参与免疫反应
E、脾为腹膜内位器官
以下关于他感作用的描述不正确的一项是()
A.他感作用具有歇地现象
B.一种植物对其他植物虽然产生影响,但并不向外分泌代谢过程中的化学物质
C.他感作用使某种植物的出现引起另一类植物消退
D.他感作用造成植物种类成分对群落的选择性
A.段上行走要遵守交通规则
B.每投完一户时,复核当班剩回的邮件报刊
C.按规定路线行走全段,将邮件报刊依次逐户投递
D.遇有雨雪、大风天气,要备好防护用品,盖好信报兜盖
A.金穗如易卡的初始授信额度在200至2000元之间;
B.金穗如易卡的预借现金额度为零
C.金穗如易卡不设附属卡
D.金穗如易卡享受免年费的优惠
A.排除法是对各种图像角度的不同分析和检查
B.排除已经判定的物品,对其它物品进行重点检查和分析属于角度分析法
C.管制刀具图像正放角度特征比较明显,而直放角度相对不明显,这是可采取观察分析法进行判断
D.特征分析法即抓住某个物体的结构中的一些特征进行判断
A.教学评价的主体是多元化的,可以是教师,也可以是学生
B.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
C.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现
D.对于学生学习效果的评价应该只看他的考试成绩
下列对一氧化碳可以救命的原因表述不正确的一项是()
A.一氧化碳对大肠的收缩和胃的排空有帮助作用
B.吸人动物体内的微量一氧化碳可以完成HO--1所能完成的任务
C.一氧化碳疗法是紧急情况下最好的方法医药界不应该拒绝它的治疗潜力
D.人体在及时对抗相应的受伤的感染时会自然地产生少量的一氧化碳